某高中依据新生中考成绩将成绩优秀的学生编入重点班，其余新生编入普通班。此时中考是( )评价。

admin2022-10-31 21

问题某高中依据新生中考成绩将成绩优秀的学生编入重点班，其余新生编入普通班。此时中考是( )评价。

选项 A、诊断性
B、形成性
C、总结性
D、预测性

答案A

解析按照评价功能的不同，教学评价可分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。诊断性评价是指在教学活动开始前，对评价对象的学习准备程度做出鉴定，以便采取相应措施使教学计划顺利、有效实施而进行的测定性评价。按照中考成绩来编制班级体现了评价对学生的学习准备程度做出鉴定，属于诊断性评价。形成性评价是在某项教学活动中，为了更好地达到教学目标、取得最佳教学效果而不断进行的评价，它能用来及时了解某阶段教学的结果和学生学习的进展情况以及存在的问题，因而可据此及时调整和改进教学活动。总结性评价又称“事后评价”，一般是在教学活动告一段落后，为了解教学活动的最终效果而进行的评价。

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_________是教师根据学生已有的知识或经验向学生提问，从而获得知识，发展智力的教学方法。

教学过程的特殊性表现在间接性、_、_、交往性等方面。

19世纪初，德国教育家赫尔巴特根据对兴趣和注意的分析，提出了()的教学过程四阶段说。

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课程在学校教育中处于核心地位，教育的目标、价值主要通过它来体现和实施。()

为了使学生获得一点知识的亮光，教师应吸进整个光的海洋。这句话是指教师应该具备()

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女，35岁。G1P0，孕39＋6周，上午6时起宫缩32～37秒／4～5分钟。强度(＋＋)～(＋＋＋)，胎心率140次／分，LOA，上午8时入院，入院时肛查：宫口开1cm，先露S－1，于下午8时，宫缩20～25秒／7～8分，强度(＋＋)～(＋＋＋)，宫口开大

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以下程序段的输出结果是()。intx=5；do{cout〈〈x--〈〈end1；}while(!x)；

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教学过程的特殊性表现在间接性、_________、_________、交往性等方面。

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