下面的几种行为依次对应的心理品质是( ) 在公共场所，我会约束自己的行为，注意自己的形象主动制定自己一天的学习计划，合理安排时间奥运冠军刘翔夺冠后激动地说：“亚洲有我，中国有我。” 不须扬鞭自奋蹄 ①自信 ②自强

admin2010-05-18 36

问题下面的几种行为依次对应的心理品质是( )
在公共场所，我会约束自己的行为，注意自己的形象
主动制定自己一天的学习计划，合理安排时间
奥运冠军刘翔夺冠后激动地说：“亚洲有我，中国有我。”
不须扬鞭自奋蹄
①自信 ②自强 ③自立 ④自尊

选项 A、①②③④
B、④②③①
C、④③①②
D、①③②④

答案C

解析这四种行为分别对应的是自尊、自立、自信、自强四种心理品质。

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当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于“有偿家教”现象，这实际上违背了()的职业道德。

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是学校中物质文化、制度文化、精神文化的统一体，是经过长期的实践而形成的，一旦形成往往代代相传，具有的特点。

几个市场开拓者来到了一个陌生的地方，发现这里的人都不穿鞋。市场开拓者甲觉得“这里没有鞋业市场”，市场开拓者乙觉得“这里的鞋业市场潜力很大”，这反映了信息具有()。

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一般病室的病床间距不得小于（）。

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我国《政府采购法》规定的政府采购方式包括()。

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建立________、________、________和________共同参与的评价制度，是新课程教师评价的重要内容，重在帮助教师从多种渠道获得信息，不断提高教学水平。

________是学校中物质文化、制度文化、精神文化的统一体，是经过长期的实践而形成的，一旦形成往往代代相传，具有________的特点。

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实物直观的优势在于容易突出事物的本质要素和关键特征。()

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建立、、和共同参与的评价制度，是新课程教师评价的重要内容，重在帮助教师从多种渠道获得信息，不断提高教学水平。

是学校中物质文化、制度文化、精神文化的统一体，是经过长期的实践而形成的，一旦形成往往代代相传，具有的特点。