简述中学生情感发展的特点。

admin2012-09-12 34

问题简述中学生情感发展的特点。

选项

答案(1)初中生情感发展的特点：①随着自我意识的发展，产生了与社会评价和自我评价相关的情感；②自相矛盾的情感；③少年的热情与冲动；④选择性友谊的建立；⑤情感的社会性更加明朗。 (2)高中生的情感发展特点：①个性化的情感；②浪漫主义的热情。

解析

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中学教育心理学

原教师资格

教师资格

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简述中学生情感发展的特点。

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

学生的个别差异包括【】

从教学评价的功能来划分，教学评价可分为___评价和_评价。布卢姆是美国20世纪50年代著名的心理学家，他的贡献在与把教育目标分为_、_、___三大类。

调查法是通过问卷或访谈等方式了解被试的行为表现和心理活动以收集研究材料的一种方法，其类型有【】

心理活动对一定事物的指向与集中的心理现象叫【】

个体身心发展的规律表现在身心发展的顺序性、阶段性、不平衡性及_、_。

良好的教学技能只有通过专门的训练才能形成。()

所谓智力，一般指人们的认识的能力，即认识客观事物的基本能力，是认识活动中表现出来的那些稳定的心理特征。主要包括___、观察力、记忆力、_和___。

创造性思维表现为思维的【】

个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的倾向和【】

通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设并做出结论的教学策略是()

急性心肌梗死的心电图衰现为

关于侵犯财产罪及相关犯罪，下列哪一选项是正确的？

按银行买卖外汇可以将汇率分为()。

元素Cu的核外电子分布式为()。

在应收款系统的取消操作功能中，不能完成()操作。

纳税人税务登记内容发生变化的，应当向()申报办理变更税务登记。

所谓检查水平就是按抽样方案的判断能力而拟定的不同样本大小。()

海关总署或海关总署授权机构受理海关行政裁定。()

求下列曲线在xOy面上的投影曲线的方程：

A、Togivethemfruits.B、Toprovidewater.C、Toplantflowers.D、Tokeeppets.B短文谈到，最确定的其中一个方法是提供水，故选B。

简述中学生情感发展的特点。

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

学生的个别差异包括【】

从教学评价的功能来划分，教学评价可分为_____评价和_____评价。布卢姆是美国20世纪50年代著名的心理学家，他的贡献在与把教育目标分为_____、_____、_____三大类。

调查法是通过问卷或访谈等方式了解被试的行为表现和心理活动以收集研究材料的一种方法，其类型有【】

心理活动对一定事物的指向与集中的心理现象叫【】

个体身心发展的规律表现在身心发展的顺序性、阶段性、不平衡性及_____、_____。

良好的教学技能只有通过专门的训练才能形成。()

所谓智力，一般指人们的认识的能力，即认识客观事物的基本能力，是认识活动中表现出来的那些稳定的心理特征。主要包括_____、观察力、记忆力、_____和_____。

创造性思维表现为思维的【】

个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的倾向和【】

通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设并做出结论的教学策略是()

急性心肌梗死的心电图衰现为

关于侵犯财产罪及相关犯罪，下列哪一选项是正确的？

按银行买卖外汇可以将汇率分为()。

元素Cu的核外电子分布式为()。

在应收款系统的取消操作功能中，不能完成()操作。

纳税人税务登记内容发生变化的，应当向()申报办理变更税务登记。

所谓检查水平就是按抽样方案的判断能力而拟定的不同样本大小。()

海关总署或海关总署授权机构受理海关行政裁定。()

求下列曲线在xOy面上的投影曲线的方程：

A、Togivethemfruits.B、Toprovidewater.C、Toplantflowers.D、Tokeeppets.B短文谈到，最确定的其中一个方法是提供水，故选B。

从教学评价的功能来划分，教学评价可分为___评价和_评价。布卢姆是美国20世纪50年代著名的心理学家，他的贡献在与把教育目标分为_、_、___三大类。

个体身心发展的规律表现在身心发展的顺序性、阶段性、不平衡性及_、_。

所谓智力，一般指人们的认识的能力，即认识客观事物的基本能力，是认识活动中表现出来的那些稳定的心理特征。主要包括___、观察力、记忆力、_和___。