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有一名实习生在幼儿园进行了一次简单的“幼儿XX水平测验”。他设计了两个题目：I．设A大于B，B大于C，请小朋友说说A和C哪一个大?II．小王同学比小李同学高，小李同学比小张同学高，请问小王和小张两位同学谁高?他选用“随机取样”方式在大班选用了题目I，在中班
有一名实习生在幼儿园进行了一次简单的“幼儿XX水平测验”。他设计了两个题目：I．设A大于B，B大于C，请小朋友说说A和C哪一个大?II．小王同学比小李同学高，小李同学比小张同学高，请问小王和小张两位同学谁高?他选用“随机取样”方式在大班选用了题目I，在中班
admin
2013-10-13
34
问题
有一名实习生在幼儿园进行了一次简单的“幼儿XX水平测验”。他设计了两个题目：I．设A大于B，B大于C，请小朋友说说A和C哪一个大?II．小王同学比小李同学高，小李同学比小张同学高，请问小王和小张两位同学谁高?他选用“随机取样”方式在大班选用了题目I，在中班使用了题目II。可出乎意料，他发现中班幼儿的思维发展水平高于大班。他满意地把这个新发现告诉老师，老师说他可能弄错了。根据以上案例，回答下列问题：
老师为什么说他可能弄错了，请你给他指出来。
选项
答案
实习生没有考虑到儿童的具体特点．如儿童对概念的掌握、思维的直观形象性、生活经验等因素对测验题目设置的影响。儿童对抽象的符号A、B、C较具体的人和事生疏，理解能力差，影响了比较、判断、推理能力的发挥。
解析
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