把大班上课、小班讨论、个人独立研究结合在一起，并采用灵活的时间单位代替固定划一的上课时间的教学组织形式是( )。

admin2022-05-23 41

问题把大班上课、小班讨论、个人独立研究结合在一起，并采用灵活的时间单位代替固定划一的上课时间的教学组织形式是( )。

选项 A、道尔顿制
B、导生制
C、特朗普制
D、导师制

答案C

解析特朗普制又称为“灵活的课程表”，由教育学教授特朗普提出，是20世纪50年代在美国一些学校进行实验的教学组织形式。其基本做法是把大班上课、小班讨论、个人独立研究三种教学组织形式结合起来。

转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/evU3FFFM

本试题收录于：教育基础知识题库事业单位考试分类

教育基础知识

事业单位考试

相关试题推荐

简述现代教育制度的发展趋势。
教师申诉书主要有哪些内容?
现代教学方法改革与发展的趋势主要表现在()。
影响问题解决的主要因素有()。
荀况说：“师术有四，而博习不与焉。尊严而惮，可以为师；耆(六十岁)艾(五十岁)而信，可以为师；诵说而不陵不犯，可以为师；知微而论，可以为师。”下列观点没有体现荀况的教师职业素养基本要求的是()。
课程论建立起心理学基础的人是亚里士多德。()
要做到教育公正，教师在实践教育公正目标上应当注意()。
某小学班主任张某脾气暴躁，平时经常采取罚款、不许进教室，甚至罚站、罚跑步等方式来惩罚犯错的学生，学生家长对此意见很大，但小张却不以为然。试从教师职业道德的角度评价张某的做法，并作分析。
素质教育的核心是创新精神和实践能力的培养。()
基础教育课程改革纲要要求实行怎样的课程管理制度?

随机试题

板蓝根颗粒处方组成中，既可作为稀释剂又可作为矫味剂的是
一个模块的四个要素分别是输入输出、处理功能、______和程序代码。
患儿，5岁，突发高热、寒战、剧烈头痛、颈项强直、意识障碍、抽搐、皮肤有红色斑丘疹，考虑为化脓性脑膜炎。脑脊液检查，哪项支持诊断
黄某答应赠与林某1万元，资助林某上学，并办理了公证。林某只有14周岁。黄某在给林某7000元后不再给了。林某认为黄某已答应赠与就应全部赠给，于是向黄某要求其余的3000元。则()。
中国公民杨某与华侨吴某在甲国相识后结婚并定居在甲国，双方在甲国拥有一处房产及若干存款，有一个具有甲国国籍的8岁女儿丙，现与吴某在中国定居。后杨某在甲国起诉离婚，吴某在中国法院起诉离婚，则下列表述中正确的是：()
消防安全管理的主体包括()。
以下说法不正确的是_________。
中华民族是“礼仪之邦”，教师接受学生家长的礼完全是人之常情。()(2015．贵州)
波斯纳提出的教师成长公式是：经验+反思＝成长。()
受特殊计划生育政策、快速城市化和工业化进程中生育意愿迅速变化等多方面因素影响，我国正在进入快速的老龄化过程。截至2013年底，我国60周岁及以上人口20243万人，占总人口的14．9％，65周岁及以上人口13161万人，占总人口的9．7％。中国现有老龄人口

最新回复(0)

把大班上课、小班讨论、个人独立研究结合在一起，并采用灵活的时间单位代替固定划一的上课时间的教学组织形式是( )。

教育基础知识

事业单位考试

简述现代教育制度的发展趋势。

教师申诉书主要有哪些内容?

现代教学方法改革与发展的趋势主要表现在()。

影响问题解决的主要因素有()。

荀况说：“师术有四，而博习不与焉。尊严而惮，可以为师；耆(六十岁)艾(五十岁)而信，可以为师；诵说而不陵不犯，可以为师；知微而论，可以为师。”下列观点没有体现荀况的教师职业素养基本要求的是()。

课程论建立起心理学基础的人是亚里士多德。()

要做到教育公正，教师在实践教育公正目标上应当注意()。

某小学班主任张某脾气暴躁，平时经常采取罚款、不许进教室，甚至罚站、罚跑步等方式来惩罚犯错的学生，学生家长对此意见很大，但小张却不以为然。试从教师职业道德的角度评价张某的做法，并作分析。

素质教育的核心是创新精神和实践能力的培养。()

基础教育课程改革纲要要求实行怎样的课程管理制度?

板蓝根颗粒处方组成中，既可作为稀释剂又可作为矫味剂的是

一个模块的四个要素分别是输入输出、处理功能、______和程序代码。

患儿，5岁，突发高热、寒战、剧烈头痛、颈项强直、意识障碍、抽搐、皮肤有红色斑丘疹，考虑为化脓性脑膜炎。脑脊液检查，哪项支持诊断

黄某答应赠与林某1万元，资助林某上学，并办理了公证。林某只有14周岁。黄某在给林某7000元后不再给了。林某认为黄某已答应赠与就应全部赠给，于是向黄某要求其余的3000元。则()。

消防安全管理的主体包括()。

以下说法不正确的是_________。

中华民族是“礼仪之邦”，教师接受学生家长的礼完全是人之常情。()(2015．贵州)

波斯纳提出的教师成长公式是：经验+反思＝成长。()