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联系实际,谈谈学前儿童心理发展进程的基本特点。
联系实际,谈谈学前儿童心理发展进程的基本特点。
admin
2017-03-23
13
问题
联系实际,谈谈学前儿童心理发展进程的基本特点。
选项
答案
(1)发展的高速度。变化迅速是学前儿童心理发展的一个明显特点,也是学前儿童心理发展的一般规律之一。儿童心理的变化可以说是日新月异,比如初生的婴儿只会啼哭,十天半月以后,当你把他抱起来的时候,他已经“知道”要准备吃奶了。 (2)发展的不均衡性和整体性。不均衡性是指学期儿童心理发展不是等速前进的,主要表现在:不同阶段发展的不均衡;不同方面发展的不均衡;不同儿童心理发展的不均衡。整体性主要指从横向来看,同一时间片段中,发展的各方面不是孤立地进行的,各认识过程的发展之间,认识过程与情感意志过程的发展之间,认识过程的发展与个性形成之间都有着不可分割的联系。 (3)发展的连续性和阶段性。连续性是指儿童心理发展是一个不断的矛盾运动过程,是一个不断从量变到质变的发展过程。比如思维的发展,是量的不断积累才产生了思维质的飞跃。儿童心理发展前后相互联系,前面低级的发展是后面高级发展的基础。阶段性表现在量变需要一个过程,在较长的一段时间来 看,儿童心理随着量变的积累,到一定程度,便产生“质变”,表现出带有本质性的差异,这种差异有显著的变化,使儿童心理发展呈现“阶段化”,比如直观行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维属于儿童思维发展的不同阶段。
解析
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学前心理学题库教育类分类
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学前心理学
教育类
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