首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
计算机
某学校初中二年级五班的物理老师要求学生两人一组制作一份物理课件。小曾与小张自愿组合,他们制作完成的第一章后三节内容见文档“第3-5节.pptx”,前两节内容存放在文本文件“第1-2节.pptx”中。小张需要按下列要求完成课件的整合制作: 在“PPT.pp
某学校初中二年级五班的物理老师要求学生两人一组制作一份物理课件。小曾与小张自愿组合,他们制作完成的第一章后三节内容见文档“第3-5节.pptx”,前两节内容存放在文本文件“第1-2节.pptx”中。小张需要按下列要求完成课件的整合制作: 在“PPT.pp
admin
2018-10-18
15
问题
某学校初中二年级五班的物理老师要求学生两人一组制作一份物理课件。小曾与小张自愿组合,他们制作完成的第一章后三节内容见文档“第3-5节.pptx”,前两节内容存放在文本文件“第1-2节.pptx”中。小张需要按下列要求完成课件的整合制作:
在“PPT.pptx”的第3张幻灯片之后插入一张版式为“仅标题”的幻灯片,输入标题文字“物质的状态”,在标题下方制作一张射线列表式关系图,样例参考“关系图素材及样例.docx”,所需图片在考生文件夹中。为该关系图添加适当的动画效果,要求同一级别的内容同时出现、不同级别的内容先后出现。
选项
答案
本小题主要考核设置SmartArt图形操作和动画操作。 (1)单击第3张幻灯片,使其成为当前幻灯片。 单击“开始”选项卡下“幻灯片”分组中“新建幻灯片”旁边的下拉按钮,在弹出的版式列表中选择“仅标题”,在标题栏输入文字“物质的状态”。 (2)单击“插入”选项卡下“插图”分组中的 “SmartArt”按钮,在弹出的“选择SmartArt图形”对话框中选择关系图中的“射线列表”,单击“确定”按钮,如图4-171所示。 [*] (3)双击SmartArt图形最左侧大圆形里面的图片图标,在弹出的“插入图片”对话框中选定考生文件夹下的“物态图片jpg”。参考“关系图素材及样例.docx”文件中的内容填充图形的其它部分,如图4-172所示。 [*] (4)利用“动画”选项卡下的“动画”分组对该关系图添加适当的动画效果,在“效果选项”中选择“一次级别”使得同一级别的内容同时出现、不同级别的内容先后出现,如图4-173所示。 [*]
解析
转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/eo30FFFM
本试题收录于:
二级MS Office高级应用题库NCRE全国计算机二级分类
0
二级MS Office高级应用
NCRE全国计算机二级
相关试题推荐
下面属于黑盒测试方法的是
如果在数据库中已有同名的表,要通过查询覆盖原来的表,应该使用的查询类型是( )。
在VisualFoxPro中,有如下几个内存变量赋值语句:X={^2001-07-2810:15:20PM}Y=.T
在长度为n的有序线性表中进行二分查找,最坏情况下需要比较的次数是()。
在Access的数据表中删陈一条记录,被删除的记录()。
窗体上有一个名为text1的文本框和一个名为command1的命令按钮,事件过程如下:PrivateSubcommand1_click()DimiAsInteger,nAsIntegerForj=0to5
要求在输入学生所属学院时,学院的名称中必须包括汉字"学院",应定义字段的属性是
函数InStr(1,"eFCdEfGh","EF",1)执行的结果是()。
将表A的记录添加到表B中,要求保持表B中原有的记录,可以使用的查询是( )。
要求主表中没有相关记录时就不能将记录添加到相关表中,则应该在表关系中设置
随机试题
日本丰田汽车在进入美国的高档轿车市场时,没有继续使用“TOYOTA”,而是另立一个完全崭新的独立品牌“凌志”,这样做的目的是避免“TOYOTA”可能给“凌志”带来低档次印象,而使其成为可以与“宝马”“奔驰”相媲美的高档轿车品牌。以上案例描述的是(
试述中外封建社会早期宗教活动中秘书性工作的异同。
______的《游魂》是一幅具有象征意义的作品。()
A.药师以上(含药师和中药师)的专业技术职称B.药学或相关专业的学历,或者具有药学专业的技术职称C.执业药师或有药师以上(含药师和中药师)的专业技术职称D.药学专业的技术职称药品零售中处方审核人员应是()
患儿,1岁,发热、咳嗽、流涕3天入院。入院后体温持续不退,达40℃,呕吐、谵妄,抽搐2次。体检:胸、腹部及四肢皮肤有瘀斑,前囟隆起,双肺呼吸音粗糙,可闻及少许干性啰音,腹软,脑脊液外观混浊。该患儿可能发生的疾病是()
各式离心泵、轴流泵、混流泵和旋涡泵均属于()。
小学生记忆的主要方式是抽象逻辑记忆,所以他们记忆定义、原理、解释概念等表现的比记忆事件、任务、事实等要容易得多。
简述垄断与竞争的关系。
ShehadthreatenedtoinformLondonthatshecouldnolongertakeresponsibilityforworkingwithme.Iwarnedheragainst_____
Theuseoffireimprovedearlyman’slifeinmanyways.【B1】______madehisfoodmore【B2】______.Smokingand【B3】______foodmad
最新回复
(
0
)