居于教师心理素质核心地位的是( )。

admin2017-12-04 34

问题居于教师心理素质核心地位的是( )。

选项 A、认知品质
B、个性品质
C、适应能力
D、职业意识

答案B

解析个性品质是指人在对客观事物的对待活动中的个性心理特征。它虽不直接参与对客观事物认知的具体操作，但是具有动力和调节机能，居于教师心理素质的核心地位。

转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/eiW4FFFM

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

某高中学生A与B，因上网导致上学迟到半小时，班主任不准他们进教室上课，且严厉批评了他们，并责令他们写检查。两个学生趁班主任不注意逃跑到校外小水坑游泳，结果A溺水死亡。该事故中，班主任的违法行为与损害事实之间()。
Z老师在小学担任数学课程教师已经多年，根据学校的管理规定，从事教学工作的教师必须在课前备课，编写教案，并在每学期期末向学校上交教案。从教时间里，Z老师先后上交小学教案48册，这些教案都是他在参考别人教案的基础上独立创作的，而且没有留底稿，Z老师多次要求所在
为了更好地教学，提高自身的素养，某中学青年教师李某攻读了研究生，也开始了她的因教促学、以学促教的学习活动。坚持三载，她终以优异的成绩获得了硕士学位。从此，她以“学习、学习、再学习”为励志语，并将其付诸行动。多年来，她在教学和科研等方面做出了突出成绩，多次被
为了更好地教学，提高自身的素养，某中学青年教师李某攻读了研究生，也开始了她的因教促学、以学促教的学习活动。坚持三载，她终以优异的成绩获得了硕士学位。从此，她以“学习、学习、再学习”为励志语，并将其付诸行动。多年来，她在教学和科研等方面做出了突出成绩，多次被
一位教师《春晓》的教学片段：教师板书“春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少”。教师：请同学就诗的意境，写作手法，用词等方面进行提问。学生甲：既然“不觉晓”了，为什么还能“闻啼鸟”呢?教师：这写的是清晨睡眠时的情景。学生乙：那么怎知“夜来风
学校与教师之间的聘任关系属于平权型的法律关系。()
廉洁是教师立身立教的根本。()
教师道德修养是指提高道德认识、陶冶道德情感、锻炼道德意志的过程。()
上课时，教师一边授课，一边板书，一边观察学生，教师是利用了注意的转移。()

随机试题

女性，70岁。诉患牙不适半年余求拔除。检查：血压160/95mmHg，患牙松动，叩诊(-)，牙龈无炎症。何时拔牙最妥
　　女性，38岁，反复上腹痛伴反酸10多年，近来疼痛加剧，服抗酸药等不能缓解。近1周来上腹痛伴呕吐，呕吐量有时较大，呕吐物带有发酵味，查体：上腹部压痛，有振水音。明确诊断，上述病例需采取的措施是
下列不属于心脏骤停诊断依据的是
2005年FIDIC年会在()举行。
建筑安装工程费用中，企业管理费包括()
当企业采用计时工资制时，对于同时生产多种产品的生产工人的短期职工薪酬，应商接计人产品成本。()
2018年12月，某增值税一般纳税人取得一张增值税专用发票。向主管税务机关办理认证的法定期限是()。
甲公司只生产一种产品，变动成本率为40％，盈亏临界点作业率为70％，甲公司的销售息税前利润率是()。
[1,3]
WhatAretheFunctionsofArt?I.Contextoffunctions—ArtistWhereandwhenHisorher【T1】_____【T1】______—Viewer

最新回复(0)

居于教师心理素质核心地位的是( )。

教育理论综合知识

教师公开招聘

学校与教师之间的聘任关系属于平权型的法律关系。()

廉洁是教师立身立教的根本。()

教师道德修养是指提高道德认识、陶冶道德情感、锻炼道德意志的过程。()

上课时，教师一边授课，一边板书，一边观察学生，教师是利用了注意的转移。()

女性，70岁。诉患牙不适半年余求拔除。检查：血压160/95mmHg，患牙松动，叩诊(-)，牙龈无炎症。何时拔牙最妥

女性，38岁，反复上腹痛伴反酸10多年，近来疼痛加剧，服抗酸药等不能缓解。近1周来上腹痛伴呕吐，呕吐量有时较大，呕吐物带有发酵味，查体：上腹部压痛，有振水音。明确诊断，上述病例需采取的措施是

下列不属于心脏骤停诊断依据的是

2005年FIDIC年会在()举行。

建筑安装工程费用中，企业管理费包括()

当企业采用计时工资制时，对于同时生产多种产品的生产工人的短期职工薪酬，应商接计人产品成本。()

2018年12月，某增值税一般纳税人取得一张增值税专用发票。向主管税务机关办理认证的法定期限是()。

甲公司只生产一种产品，变动成本率为40％，盈亏临界点作业率为70％，甲公司的销售息税前利润率是()。

[1,3]

WhatAretheFunctionsofArt?I.Contextoffunctions—ArtistWhereandwhenHisorher【T1】_____【T1】______—Viewer

　　女性，38岁，反复上腹痛伴反酸10多年，近来疼痛加剧，服抗酸药等不能缓解。近1周来上腹痛伴呕吐，呕吐量有时较大，呕吐物带有发酵味，查体：上腹部压痛，有振水音。明确诊断，上述病例需采取的措施是

WhatAretheFunctionsofArt?I.Contextoffunctions—ArtistWhereandwhenHisorher【T1】_【T1】__—Viewer