大学院和大学区制改革虽初衷良好，但由于不切合中国的实际，因而失败是必然的。

admin2016-01-15 31

问题大学院和大学区制改革虽初衷良好，但由于不切合中国的实际，因而失败是必然的。

选项

答案正确。目前大多数学者均持此种观点。试行大学院和大学区制是蔡元培教育独立思想的体现，目的是以此促进教育与学术的结合，实现教育行政机构的学术化，同时又可以摆脱官僚的支配，事权统一，实现教育决策和实施的民主化。但是，受制于专制独裁统治和经济文化极端落后的客观现实，大学院和大学区制的实际效果并不理想：大学院制实施一年后便不得不废止，大学区制则在江苏、浙江两省一度试行，此后也不了了之。

解析

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下列不是影响态度形成的社会因素的是()

影响信度系数的因素主要包括()

现代学习迁移理论中，比较适合解释有意义的陈述性知识迁移的理论是()

简述前运算阶段儿童认知的特点。

初中生表现出各种心理冲突和矛盾，具有明显的不平衡性。主要方面为()

社会要求表现在成人前期的种种发展任务上，包括()

教师在设计课程的时候总是喜欢用一个摘桃子的比喻来拟定自己的教学计划，就是要使学生“跳一跳”才能摘到“桃子”，这种思想与谁的思想最接近?()

学生学完加减法及四则运算的知识后，去学习代数计算或解决实际生活中的运算问题，属于()

婴儿期，身体发育和动作发展方向的原则是()

以下关于智力发展的一般趋势的说法，错误的是()。

前房出血一般可分为

关于工程投资估算的说法,错误的是()。

质量管理体系认证的特征包括(　　)。

“备案号”栏：()。“包装种类”栏：()。

#F大调和#f小调属于()

在教学中，如何培养学生的想象力?

A．抑制甲状腺索合成B．抑制甲状腺素释放C．抑制甲状腺激素的外周作用D．破坏甲状腺滤泡细胞复方碘溶液

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