改变学习者原有认知结构的是( )。

admin2011-02-20 28

问题改变学习者原有认知结构的是( )。

选项 A、符号学习
B、概念学习
C、命题学习
D、上位学习
E、下位学习

答案D,E

解析符号学习指学习单个符号或一组符号的意义，其主要内容是词汇。概念学习，即掌握同类事物的共同的本质属性。命题学习是指掌握由几个概念联合所构成的复合意义。上位学习是指新学习的知识在概括程度上高于认知结构中原有的知识。下位学习指新知识在概括程度上低于认知结构中原有的知识，即自上而下的学习。因此，改变学习者原有认知结构的是上位学习和下位学习。

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根据反映活动的深度，知识可分为_____和_____。
心理学家艾宾浩斯等人发现，遗忘的进程是()。
试述奥苏贝尔的影响迁移的认知结构的三个主要变量及其作用。
教师角色扮演的先决条件是【】
学生刚学英语时，对26个字母的记忆两头容易中间难，这种现象的解释是()
程序性知识的表征形式是()。
学校课程就是在学校中开设的所有课程。()
培养学生干部是班主任建设班集体中的一项重要工作，班主任应做到【】
结合小学生的实际学习，谈谈促进学习策略教学的有效措施。
_____明确提出“使人类教育心理学化”的口号，为近代教育学的创立做出了贡献。【】

随机试题

Thisis______thelatestexampleofgovernmentinterference.
采血前需对采血袋进行检查，其检查内容包括
A．单个浅表溃疡B．肠壁全层的结核杆菌浸润C．多发浅表溃疡D．肉芽肿形成E．干酪样坏死并组织癌变溃疡型肠结核病理特征是
乳牙继发龋的特点是
男性，9岁，尿少浮肿1天。体检：眼睑部浮肿，血压140／100mmHg，尿蛋白(+)，尿红细胞(+++)。该患儿诊断是
下列特征中，属于商誉特征的是()。
国家农业发展银行所承担的任务是()。
日本政府最近发起一项新的运动，()家庭关掉电视，提醒人们不要迷失在小屏幕前，应该多去户外活动。
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教师资格

根据反映活动的深度，知识可分为_和_。

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学生刚学英语时，对26个字母的记忆两头容易中间难，这种现象的解释是()

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学校课程就是在学校中开设的所有课程。()

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结合小学生的实际学习，谈谈促进学习策略教学的有效措施。

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乳牙继发龋的特点是

男性，9岁，尿少浮肿1天。体检：眼睑部浮肿，血压140／100mmHg，尿蛋白(+)，尿红细胞(+++)。该患儿诊断是

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国家农业发展银行所承担的任务是()。

日本政府最近发起一项新的运动，()家庭关掉电视，提醒人们不要迷失在小屏幕前，应该多去户外活动。

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