学生在学习正方形的过程中，知道正方形有四个直角和四条相连接的边的关键特征，不论它多大，是什么颜色的，只要符合这关键特征的都可以被认为是正方形。这属于奥苏贝尔提出的有意义学习当中的( )。

admin2017-11-08 62

问题学生在学习正方形的过程中，知道正方形有四个直角和四条相连接的边的关键特征，不论它多大，是什么颜色的，只要符合这关键特征的都可以被认为是正方形。这属于奥苏贝尔提出的有意义学习当中的( )。

选项 A、表征学习
B、概念学习
C、命题学习
D、符号学习

答案B

解析奥苏贝尔认为有意义学习指符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当概念建立非人为的、实质性联系的过程。有意义学习可分为三种类型：表征学习、概念学习和命题学习。表征学习又称符号学习，是指学习单个符号或一组符号的意义。概念学习是指掌握一类事物的共同的本质属性和关键特征。命题学习是指获得由几个概念构成的命题的复合意义。题干所述为概念学习。

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学生在学习正方形的过程中，知道正方形有四个直角和四条相连接的边的关键特征，不论它多大，是什么颜色的，只要符合这关键特征的都可以被认为是正方形。这属于奥苏贝尔提出的有意义学习当中的( )。

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一题多解的教学方式主要用于训练学生的________思维。

被誉为“现代奥林匹克之父”的教育家是法国人()。

课时计划也称()。

运动技能形成规律可分为三个阶段，它们是()。

请根据以下条件创编一个游戏，并设计该游戏的教学片段。(1)教学内容：奔跑类游戏(2)教学对象：小学五年级某班学生，人数48，男女各半(3)撰写要求：要有名称、目的、方法、规则及组织教法等

WhenyouarelearningEnglish,listening,speakingandwritingareimportant,butreadingcanalsobeveryhelpful.Whenyourea

Makesureyourchildrengoto______bedatasettimeandgetenoughsleepeachnight.

Faces,likefingerprints,are【C1】Didyouever【C2】howitispossibleforusto【C3】__people?Evenaskilledwriter

______是美国加州圣约瑟大学心理学教授詹姆士·阿歇尔于20世纪60年代提出的。

Shlanderisamanfromspace.Hethinksthepeopleandthingsontheearthareverystrange.Heisnowwritingalettertohisf

()是对DDST发育量表的符号记录表正确的解释。

Mostpeopleprefer__moneyto_it.

人体局部用氟的途径包括

执法为民是社会主义法治的本质要求。下列哪一做法不符合执法为民的理念？

企业接受甲公司追加投资一台不需安装的设备，价值50000元，下列分录不正确的有()。

初中生小慧在解决问题时。习惯于一次考虑多重假设，希望兼顾多个属性。这种认知风格属于()。

IfthereisonethingcertaintogetBraziliansontheirfeet,itistheRioCarnival(狂欢节).HeldinRiodeJaneiro,thecountry’

一位中风患者的右侧肢体瘫痪，其大脑皮层左半球的病变区域位于()。(2013年)

PotentialAIDSvictimswhorefusetobetestedforthediseaseandthendefendtheirrighttoremainignorantaboutwhetherthey

已定义ch为字符型变量，以下赋值语句中错误的是

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