简述唇裂的分类。

admin2019-05-15 24

问题简述唇裂的分类。

选项

答案(1)国际上常用的分类法：①单侧唇裂：单侧不完全性唇裂(裂隙未裂至鼻底)。单侧完全性唇裂(整个上唇至鼻底完全裂开)。②双侧唇裂：双侧不完全性唇裂(双侧裂隙均未裂至鼻底)。双侧完全性唇裂(双侧上唇至鼻底完全裂开)。双侧混合性唇裂(一侧完全裂，另一侧不完全裂)。 (2)国内常用的分类法：Ⅰ度唇裂：只限于红唇裂开。Ⅱ度唇裂：为上唇部分裂开，未裂至鼻底。浅Ⅱ度为裂隙未超过唇高的1／2；深Ⅱ度为裂隙超过唇高的1／2。Ⅲ度唇裂：为上唇、鼻底完全裂开。

解析

转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/dPojFFFM

本试题收录于：口腔综合题库专业硕士分类

口腔综合

专业硕士

相关试题推荐

试述王守仁关于儿童教育的思想。
新文化运动促进了教育观念的变革，这种变革不包括
下列不属于问卷调查特点的是()
教育研究中存在两个派别：一派强调从社会发展对教育的要求来研究教育，重点研究教师怎么教；另一派则强调要从儿童发展的本身来研究教育，通过实验研究儿童身心特点，以此作为确定教学内容与发展的依据。这种派别的争论与对峙处于
简述20世纪60年代美国基础教育课程改革的具体表现。
以下关于腺样囊性癌的叙述中，正确的是()。
患者，女性，40岁，半年来觉下前牙牙龈增生，影响美观，偶刷牙出血。检查见下前牙唇侧牙龈轻度增生，质地有弹性，色近正常，探及少量龈上及龈下结石。采集病史应重点了解以下情况除了哪一项()。
患者，男性，40岁，一侧下颌骨磨牙区、下颌角及升支部渐进性膨大，按之乒乓球感。X线片示透明囊性阴影，呈多房性，房室大小极不一致，阴影边缘呈切迹状。最有可能的诊断是()。
可摘局部义齿基托的作用有哪些?
A．下颌后缩畸形B．佝偻病C．维生素A缺乏D．吮指习惯E．舌习惯当身体因营养不良，而出现牙齿萌出迟缓，牙体发育不良、乳牙滞留时，常说明存在()。

随机试题

便于进行布尔查询的文件组织方式是()
被称为“坏血病”的维生素缺乏症是()。
邪正盛衰决定着
机电工程不需编制主要施工方案的是()。
天然大理石板材等级按质量分为()。
支票的出票人和商业承兑汇票的承兑人在票据上的签章应为()。
甲公司只生产一种产品，每件产品的单价为5元，单价敏感系数为5。假定其他条件不变，甲公司盈亏平衡时的产品单价是()元。
公文处理应当做到()。
文中“不能举出什么理由，也不愿举什么理由”一句中，“不能”是由于______；“不愿”是由于______。夏洛克同巴萨尼奥对话时两次使用反问句。最符合他当时的心态的一项是：
有以下程序　　　　　　　　　　void　fun2　(char　a,char　b)　　{printf("%c%c",a,b);}　　　　　　　　　　char　a=’A’,b=’B’;　　　　　　　　　　void　fun1(){　a=’C’;　b=’D’;　}

最新回复(0)

简述唇裂的分类。

口腔综合

专业硕士

试述王守仁关于儿童教育的思想。

新文化运动促进了教育观念的变革，这种变革不包括

下列不属于问卷调查特点的是()

简述20世纪60年代美国基础教育课程改革的具体表现。

以下关于腺样囊性癌的叙述中，正确的是()。

患者，女性，40岁，半年来觉下前牙牙龈增生，影响美观，偶刷牙出血。检查见下前牙唇侧牙龈轻度增生，质地有弹性，色近正常，探及少量龈上及龈下结石。采集病史应重点了解以下情况除了哪一项()。

患者，男性，40岁，一侧下颌骨磨牙区、下颌角及升支部渐进性膨大，按之乒乓球感。X线片示透明囊性阴影，呈多房性，房室大小极不一致，阴影边缘呈切迹状。最有可能的诊断是()。

可摘局部义齿基托的作用有哪些?

A．下颌后缩畸形B．佝偻病C．维生素A缺乏D．吮指习惯E．舌习惯当身体因营养不良，而出现牙齿萌出迟缓，牙体发育不良、乳牙滞留时，常说明存在()。

便于进行布尔查询的文件组织方式是()

被称为“坏血病”的维生素缺乏症是()。

邪正盛衰决定着

机电工程不需编制主要施工方案的是()。

天然大理石板材等级按质量分为()。

支票的出票人和商业承兑汇票的承兑人在票据上的签章应为()。

甲公司只生产一种产品，每件产品的单价为5元，单价敏感系数为5。假定其他条件不变，甲公司盈亏平衡时的产品单价是()元。

公文处理应当做到()。

文中“不能举出什么理由，也不愿举什么理由”一句中，“不能”是由于______；“不愿”是由于______。夏洛克同巴萨尼奥对话时两次使用反问句。最符合他当时的心态的一项是：

有以下程序 void fun2 (char a,char b) {printf("%c%c",a,b);} char a=’A’,b=’B’; void fun1(){ a=’C’; b=’D’; }

文中“不能举出什么理由，也不愿举什么理由”一句中，“不能”是由于；“不愿”是由于。夏洛克同巴萨尼奥对话时两次使用反问句。最符合他当时的心态的一项是：

有以下程序　　　　　　　　　　void　fun2　(char　a,char　b)　　{printf("%c%c",a,b);}　　　　　　　　　　char　a=’A’,b=’B’;　　　　　　　　　　void　fun1(){　a=’C’;　b=’D’;　}