首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
阅读下面的学生作文,回答问题。 案例: 勿以好恶论断之 ①人有七情,自有喜好与厌恶之情,然而,当这种好恶之情掺入对真理的认识时,又会有怎样的影响呢? ②也许蜡梅讨厌冬风的肆虐与无忌,却依然在寒冬
阅读下面的学生作文,回答问题。 案例: 勿以好恶论断之 ①人有七情,自有喜好与厌恶之情,然而,当这种好恶之情掺入对真理的认识时,又会有怎样的影响呢? ②也许蜡梅讨厌冬风的肆虐与无忌,却依然在寒冬
admin
2021-06-01
41
问题
阅读下面的学生作文,回答问题。
案例:
勿以好恶论断之
①人有七情,自有喜好与厌恶之情,然而,当这种好恶之情掺入对真理的认识时,又会有怎样的影响呢?
②也许蜡梅讨厌冬风的肆虐与无忌,却依然在寒冬中吐露芬芳;也许鱼儿讨厌巨浪的汹涌与狰狞,却依然与巨浪为伴,成全生命的真帝;也许落叶对这个天地无比依恋,然而,当秋风吹来时,它毅然地飘落,告别那个美好的世界,成全明年即将蒙发的草芽……
③勿以好恶论断之,这是一种怎样的人生境界!这是一种何等的明智选择!当一个人可以将对事物的判断游离于感情的亲疏之外,那他必是明哲之人了!
④公子小白曾被管仲的箭射中衣带钩,自是对其痛恨无比。然而,当他认识到管仲的才识时,他便放下心里的厌恶,重用管仲,终成一代霸主。刘邦不喜韩信的出言无忌,却委其以重任,让韩信统兵作战,征讨四方,终于灭了西楚霸王,成为天之骄子。魏徵曾为李建成出计谋害李世民,李世民又岂能不恨?然而李世民不计前嫌,重用魏徵,遂有“贞观之治”之盛世。
⑤通过感情的亲疏蒙蔽你的双眼,让你看不清事物的真面目,阻碍你对真理的认识,成为你求知路上的绊脚石。
⑥勿以好恶论断之,若楚王不听信郑袖之辞而疏远屈原,楚国自不会为秦国所吞并;勿以好恶论断之,若李存勖不宠幸伶人,重用伶官,自不会因一人之乱而七庙隳,为天下苍生所笑;勿以好恶论断之,若诸葛亮不听信马谡的信誓旦旦,自不会痛失街亭,一败千里,死不瞑目。
⑦举目四望,古今中外,有多少英雄豪杰因内心之好恶而惨遭滑铁卢?古代如此,今天亦如此,或许,将来也如此。
⑧对真理的探求是独立的,对事物的认识也不能掺杂感情,“做学问就是做学问”,陈景润的话也许揭示了这个真理。
⑨自然,人非圣贤,孰能无过?我们不必苛求,不过,不可不求。勿以好恶论断之,也许你会发现,狗尾草也会开出美丽的花。
问题:
请从第②段中找出两个错别字,从第⑤段中找出一处病句,并分别修改。
选项
答案
错别字:“真帝”的“帝”应改为“谛”,“蒙发”的“蒙”应改为“萌”。 病句:通过感情的亲疏蒙蔽你的双眼,让你看不清事物的真面目,阻碍你对真理的认识,成为你求知路上的绊脚石。 上述病句成分残缺,应改为:感情的亲疏蒙蔽你的双眼,让你看不清事物的真面目,阻碍你对真理的认识,成为你求知路上的绊脚石。
解析
转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/d2d9FFFM
本试题收录于:
语文学科知识与教学能力题库教师资格分类
0
语文学科知识与教学能力
教师资格
相关试题推荐
请简述3P模式的内涵,并说明3P模式应如何应用在口语教学当中。
设计任务:请阅读下面学生信息和语言素材,设计15分钟的英语听说教学方案。该方案没有固定格式.但须包含下列要点:teachingobjectivesteachingcontentskeyanddifficultpointsmajorst
下面是某初中课堂实录的教学片段。T:Ok!Next,let’sreadthetextandchoosethebestheadingforeachparagraph.Readthepassageandchooseth
下面是某高三学生的一篇书面表达。请结合生活中的一个事例,用英语写一篇短文,谈谈微笑的作用。根据上面所给的信息,从下列三个方面作答:(1)该学生的书面表达存在哪三个主要问题?(2)反映了该生英语学习中的哪些不足?(3)教师应该从哪些方面帮助学生提
下面教学片段选自两位英语教师的课堂实录(片段中T指教师,S指学生)。Teacher1:T:Whatdidyouhaveforbreakfastthismorning?S:Ihaveabottleofmilk,aneg
听力技能是语言技能的重要内容之一。请简述听力基本技能包括哪些内容,并选择其中的三项技能,列举出合理的训练方式。
下面是两位教师针对高一年级学生的作业布置。教学内容为:EarthquakesTeacher1:Step4:Homework1.Copythephrasesandsentencepatternsonyournotebook.2
请阅读下面一份学生的书面表达以及教师的评语,并回答问题。Hi,Suzanne,Firstofall,welcometoChina.Infact,manystudentshavethesameproblemlike
数学教育家弗赖登塔尔(Hans.Freudenthal)认为,人们在观察、认识和改造客观世界的过程中,运用数学的思想和方法来分析和研究客观世界的种种现象,从客观世界的对象及其关系中抽象并形成数学的概念、法则和定理,以及为解决实际问题而构造出数学模型的过程,
随机试题
女性,41岁,心悸、气短,伴双下肢水肿4个月,体格检查发现心界向两侧扩大,心尖区可闻及3/6级粗糙的全收缩期吹风样杂音,超声心动图检查发现全心普大,以左房和左室扩张为主,左室壁变薄,室壁运动弥漫性减弱。下列哪项治疗措施不是该病的适应证
某心衰病人长期口服地高辛,疗效较好,后因三叉神经痛应用苯妥英钠,结果出现心衰症状,这是因为
人体各组织系统,对缺氧最敏感的器官是
建设工程质量监督机构的主要任务包括()。
在会计期末进行试算平衡的目的是()。
性道德的主要功能作用体现在()。
幼儿园教师经常在体育活动中通过语言示范帮助幼儿掌握动作要领。()
________和________的游吟诗人对中世纪世俗音乐的发展起着重要的作用。()
根据《中华人民共和国刑事诉讼法》规定,对于未成年人刑事案件,说法错误的是()。
《水调歌头.明月几时有》中的“水调歌头”是指()。
最新回复
(
0
)