“天将降大任于斯人也，必先苦其心志。劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”这段话体现的德育方法是（）。

admin2020-09-11 69

问题 “天将降大任于斯人也，必先苦其心志。劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”这段话体现的德育方法是（）。

选项 A、情感陶冶法
B、实践锻炼法
C、明理教育法
D、自我修养法

答案B

解析本题考查德育方法。实践锻炼法是指教师指导学生参加各种实践活动，以形成一定的道德品质和行为习惯的方法。题干中这段话的意思是：“所以上天将要降落重大责任在这样的人身上，一定要先使他的内心痛苦，使他的筋骨劳累，使他经受饥饿，以致肌肤消瘦，使他受贫困之苦，使他做的事颠倒错乱，总不如意，通过那些来使他的内心警觉，使他的性格坚定，增加他不具备的才能。”这是实践锻炼法的表现。B 项正确。A 项：情感陶冶法是指教师利用高尚的情感、美好的事物和优美的环境感染和熏陶学生的方法。与题干不符，排除。C 项：说服教育法是指通过摆事实、讲道理使学生提高认识、形成正确观点的方法。与题干不符，排除。D 项：自我修养法是指教师指导学生自觉主动地进行学习、自我反省，以实现思想转化及行为控制的方法。与题干不符，排除。故选 B。

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“天将降大任于斯人也，必先苦其心志。劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”这段话体现的德育方法是（）。

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理解是学生对教材中有关事物的本质和规律的认识。理解是学生掌握知识的首要环节。()

著名的耶克斯一多德森定律告诉我们：对于难易适中的任务来说，学习动机水平为中等时，学习效果()

同质不同形的呈现各种问题例证的方式叫做________。

认知策略因所学知识的类型而有所不同，复述、精细加工和组织策略主要是针对________知识的。

问题解决是一个复杂的心理过程，其解决策略主要包括尝试策略和()

教学中如何教授学生运用策略?

在教鸟的概念时，列举出“鸡、鸭、鹅”等，是恰当地运用了()

根据埃里克森的理论，2～3岁的发展任务是培养()

具体规定国家各级各类学校性质、任务、人学条件、修业年限以及彼此之间关系的是()

教学是教儿童，不是单纯教教材，要展开真正的学习，儿童必须参与教学过程。有意义的学习只有在教材同学生自身的目的发生关系，由学生去认知时，才能产生。持这一主张的是()

设f(0)=0，f’(0)存在，则

下列哪项属于宫颈癌的癌前病变

4个月女婴，高热40℃，剧咳，分泌物粘稠，不易咳出，伴喘憋，青紫。1岁男孩，发热咳嗽气急二天入院，2天后，咳嗽气急青紫加重，极度烦躁，已用60%氧吸入，未缓解，喘憋明显，血PaO220mmHg，PaCO250mmHg，pH7.2

A．铜蓝蛋白B．α一抗胰蛋白酶C．α1一酸性糖蛋白D．结合珠蛋白E．转铁蛋白青壮年20-30岁出现肺气肿与哪种物质有关

为防止或减少降水对周围环境的影响，常采取回灌技术，回灌井点与降水井点的距离不宜小于()m。

下列原始凭证中，属于通用凭证的是()。

通道式货架包括()。

Imagineeatingeverythingdeliciousyouwant—withnoneofthefat.Thatwouldbegreat,wouldn’tit?New"fakefat"products

以下选项中，不能作为合法常量的是

A、Heisbusywithanewdepartmentstore.B、HeisbusywiththecomingChristmas.C、Heisbusyhiringsomesalesmen.D、Heisenj

“天将降大任于斯人也，必先苦其心志。劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”这段话体现的德育方法是（ ）。

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著名的耶克斯一多德森定律告诉我们：对于难易适中的任务来说，学习动机水平为中等时，学习效果()

同质不同形的呈现各种问题例证的方式叫做________。

认知策略因所学知识的类型而有所不同，复述、精细加工和组织策略主要是针对________知识的。

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教学中如何教授学生运用策略?

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具体规定国家各级各类学校性质、任务、人学条件、修业年限以及彼此之间关系的是()

教学是教儿童，不是单纯教教材，要展开真正的学习，儿童必须参与教学过程。有意义的学习只有在教材同学生自身的目的发生关系，由学生去认知时，才能产生。持这一主张的是()

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4个月女婴，高热40℃，剧咳，分泌物粘稠，不易咳出，伴喘憋，青紫。1岁男孩，发热咳嗽气急二天入院，2天后，咳嗽气急青紫加重，极度烦躁，已用60%氧吸入，未缓解，喘憋明显，血PaO220mmHg，PaCO250mmHg，pH7.2

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下列原始凭证中，属于通用凭证的是()。

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以下选项中，不能作为合法常量的是

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