2. 公务员
  3. 课堂上，老师做了如图25所示的演示实验，给直导线(铝棒)通电，观察到直导线运动起来． (1)实验现象说明_______有力的作用，________机就是利用这种现象制成的． (2)判断“有力的作用”的依据是________． A．力是维持物体运动的原因

课堂上，老师做了如图25所示的演示实验，给直导线(铝棒)通电，观察到直导线运动起来． (1)实验现象说明_______有力的作用，________机就是利用这种现象制成的． (2)判断“有力的作用”的依据是________． A．力是维持物体运动的原因

admin2011-01-29  23
问题 课堂上，老师做了如图25所示的演示实验，给直导线(铝棒)通电，观察到直导线运动起来．
(1)实验现象说明_______有力的作用，________机就是利用这种现象制成的．
(2)判断“有力的作用”的依据是________．
A．力是维持物体运动的原因
B．一切物体都有惯性
C．物体运动状态改变时，一定受到力的作用
(3)将磁极上下对调，观察直导线的运动情况，这样操作是为了研究________．
选项
答案(1)磁场对电流 电动 (2)C (3)通电导体在磁场中受力方向与磁场方向是否有关
解析
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