关于价差套利，下列说法中正确的有( )。

admin2022-07-06 32

问题关于价差套利，下列说法中正确的有( )。

选项 A、在价差套利中，交易者同时在相关合约中进行方向相同的交易
B、在价差套利中，交易者同时在相关合约中进行方向相反的交易
C、在价差套利中，交易者需要关注期货合约间的价差变动情况
D、在价差套利中，交易者只需要关注某一期货合约的价格变动方向

答案B,C

解析期货价差套利的交易者要同时在相关合约上进行方向相反的交易，即同时建立一个多头头寸和一个空头头寸，这是套利交易的基本原则；与投机交易不同，在价差交易中，交易者不关注某一期货合约的价格向哪个方向变动，而是关注相关期货合约之间的价差是否在合理的区间范围内。

转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/cP52FFFM

本试题收录于：期货基础知识题库期货从业资格分类

期货基础知识

期货从业资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

关于价差套利，下列说法中正确的有( )。

期货基础知识

期货从业资格

期货公司办理()等事项，应当经国务院期货监督管理机构批准。

关于违约责任的承担，下列说法正确的是()。

期货交易所设监事会，每届任期()年。

期货交易所应当向()报送财务会计报告。

期货投资者保障基金的启动资金由期货交易所从其积累的风险准备金中按照截至2006年12月31日风险准备金账户总额的()缴纳形成。

控股股东和实际控制人持续经营()个以上完整的会计年度的期货公司才有权申请金融期货结算业务资格。

下列关于期货交易所的总经理和副总经理的说法，正确的是()。

总经理是期货公司经营管理的第一责任人，首席风险官应当按照总经理的安排和意见对公司的合规经营和风险管理状况发表意见并向监管部门进行报告。()

在面对侵害客户或者期货公司合法权益的指令时，首席风险官()。

关于期货交易所，下列说法正确的有()。

输气管道的理论压力降是管道的进口压力与()之差。

Onenew______tolearningaforeignlanguageistostudythelanguageinitsculturalcontext.

患者，男，68岁。大便艰涩难下，面色白，四肢不温，喜热畏冷，腹中冷痛，腰脊酸冷，小便清长，舌淡嫩苔白，脉沉迟。其治法是

有甲乙丙丁四位同学在课堂上针对诋毁商誉的行为发表各自的主张，根据我国《反不正当竞争法》和相关法律的规定，你认为下列哪一位同学的表述是正确的?

设X为随机变量，E(X)=μ，D(X)=σ2，则对任意常数C有()．

利用结构化分析模型进行接口设计时，应以______为依据。

下列设备组中，完全属于外部设备的一组是（）。

U.S.EarlyChildhoodEducationFiftyyearsago,【T1】attendedearlyeducationprograms.Today,【T2】thechildrenof

关于价差套利，下列说法中正确的有( )。

期货基础知识

期货从业资格

期货公司办理()等事项，应当经国务院期货监督管理机构批准。

关于违约责任的承担，下列说法正确的是()。

期货交易所设监事会，每届任期()年。

期货交易所应当向()报送财务会计报告。

期货投资者保障基金的启动资金由期货交易所从其积累的风险准备金中按照截至2006年12月31日风险准备金账户总额的()缴纳形成。

控股股东和实际控制人持续经营()个以上完整的会计年度的期货公司才有权申请金融期货结算业务资格。

下列关于期货交易所的总经理和副总经理的说法，正确的是()。

总经理是期货公司经营管理的第一责任人，首席风险官应当按照总经理的安排和意见对公司的合规经营和风险管理状况发表意见并向监管部门进行报告。()

在面对侵害客户或者期货公司合法权益的指令时，首席风险官()。

关于期货交易所，下列说法正确的有()。

输气管道的理论压力降是管道的进口压力与()之差。

Onenew______tolearningaforeignlanguageistostudythelanguageinitsculturalcontext.

患者，男，68岁。大便艰涩难下，面色白，四肢不温，喜热畏冷，腹中冷痛，腰脊酸冷，小便清长，舌淡嫩苔白，脉沉迟。其治法是

有甲乙丙丁四位同学在课堂上针对诋毁商誉的行为发表各自的主张，根据我国《反不正当竞争法》和相关法律的规定，你认为下列哪一位同学的表述是正确的?

设X为随机变量，E(X)=μ，D(X)=σ2，则对任意常数C有()．

利用结构化分析模型进行接口设计时，应以______为依据。

下列设备组中，完全属于外部设备的一组是（）。

U.S.EarlyChildhoodEducationFiftyyearsago,【T1】______attendedearlyeducationprograms.Today,【T2】______thechildrenof

U.S.EarlyChildhoodEducationFiftyyearsago,【T1】attendedearlyeducationprograms.Today,【T2】thechildrenof