案例: 崔老师在上LOGO画图课中,用了近三十分钟的时间进行讲解,让学生观看教师和同学的演示。教师对学生进行分组,以网络机房的自然组分为五个小组,(每组十人),让学生上机操作,学生实际操作时间共约十分钟。小组内不会做的同学由组长快速帮其完成,下课铃响了,大

admin2017-05-17  32

问题 案例:
崔老师在上LOGO画图课中,用了近三十分钟的时间进行讲解,让学生观看教师和同学的演示。教师对学生进行分组,以网络机房的自然组分为五个小组,(每组十人),让学生上机操作,学生实际操作时间共约十分钟。小组内不会做的同学由组长快速帮其完成,下课铃响了,大约只有20%学生完成了LOGO画图,教师还没来得及对学生作品进行展示和评价,只能进行简单小结,结束了本节课的教学。
问题:
从教学效果来看,这位教师没有完成本节课的教学,请分析造成这一现象的原因,并谈谈有哪些改善措施。

选项

答案没有完成的原因是演示时间过长,学生不能吸收。本节的难点就是repeat命令的使用,在本节课之前学生已经学过fd、bk、It和rt命令,这部分可以让学生自主探讨来完成,学生把要绘制的对象都准备好后,教师可以再讲解本节的重点和难点。这样,几分钟的演示就可以了,学生很容易吸收并记忆深刻,再让学生自己动手画图,就容易的多了。

解析
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