简述陈述性知识与程序性知识的联系和区别。

admin2019-04-07 34

问题简述陈述性知识与程序性知识的联系和区别。

选项

答案(1)联系：概念和规则既是陈述性知识的核心成分，也是心智技能和认知策略的核心成分。以命题网络的形式诸存且能被人陈述或提取出来就是陈述性知识，以产生式方式储存且支配了人的行为就是程序性知识。陈述性知识的获得是学习程序性知识的基础，程序性知识获得后也为获取新的陈述性知识提供了可靠的保证。 (2)区别：第一，从测量学的观点看，前者可以通过“陈述”或“告诉”的方式测量，后者只能通过观察人的行为间接测量。第二，从心理表征看，前者主要以命题和命题网络的形式表征，后者以产生式和产生式系统表征。第三，从激活和提取来看，前者激活速度慢，其提取往往是一个有意识的搜寻过程，后者激活速度快，能相互激活。第四，从输入和输出看，前者是相对静止的，其输入和输出是相同的，后者是相对运动的，其输入和输出是不同的。第五，从学习与遗忘速度看，前者习得速度快，遗忘速度快，后者习得速度慢，遗忘速度慢。

解析

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学习与个体心理发展不具有的关系是

下列哪个选项不是西周学校“六艺”教育的内容?()

西晋咸宁二年(276年)晋武帝下令立()，以后发展成为与太学相区别、面向高层官僚子弟的学府，开中央官学教育分别士庶的先例。

提出“教育的全部问题可以用一个概念——道德——包括”的是()。

下列不属于抗大的教育方针的是()。

蔡元培所提出的五育并举思想中，体现体育思想的是()。

“个体心理发展的实质是环境影响的结果，环境影响决定个体心理发展的水平与形式”的观点属于()。

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“网球肘”是一种_处，______起点附近的慢性损伤性炎症。

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普朗克曾这样评论爱因斯坦的科学成就：“这个原理在物理世界观上所引起的革命，只有哥白尼世界体系的引入才能与之相提并论。”文中的“这个原理”是()。

使用查询向导不可以创建()。

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“网球肘”是一种_____处，__________起点附近的慢性损伤性炎症。

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( )的隐蔽性和公开性，决定了公安工作的隐蔽性和公开性。

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