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学前儿童低估有意识的人的思维,而高估无意识的人的思维,甚至一个成年人显然在进行思考时,他们也认为这个人并非在思考着:他们似乎对自己或其他人可能在思考什么,没有多少认识。同时,他们却高估某个沉睡中的人所具有的自我知觉和决断能力。上述论断的前提假设是( )。
学前儿童低估有意识的人的思维,而高估无意识的人的思维,甚至一个成年人显然在进行思考时,他们也认为这个人并非在思考着:他们似乎对自己或其他人可能在思考什么,没有多少认识。同时,他们却高估某个沉睡中的人所具有的自我知觉和决断能力。上述论断的前提假设是( )。
admin
2017-04-09
47
问题
学前儿童低估有意识的人的思维,而高估无意识的人的思维,甚至一个成年人显然在进行思考时,他们也认为这个人并非在思考着:他们似乎对自己或其他人可能在思考什么,没有多少认识。同时,他们却高估某个沉睡中的人所具有的自我知觉和决断能力。上述论断的前提假设是( )。
选项
A、成年人对人类思维的判断是比较合理的
B、学前儿童的判断能力不太成熟和稳定
C、沉睡中的人所具有的思维能力并不容易为人所了解
D、学前儿童也是在积极主动地作出心理判断
答案
A
解析
题干认为学前儿童在思维判断方面存在问题。要保证题干论断成立,必须假设与之相对的成年人对思维的判断是正确的,才能说明学前儿童的判断存在问题,故A项是必须假设的:其他各项均不需要假设。故答案选A。
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