让学生听一段无结局的故事,鼓励他们去猜测可能的结局。这属于创造性思维训练中的( )

admin2021-01-01  30

问题 让学生听一段无结局的故事,鼓励他们去猜测可能的结局。这属于创造性思维训练中的(    )

选项 A、发散思维训练
B、推测与假设训练
C、自我设计训练
D、头脑风暴法

答案B

解析 推测与假设训练的主要目的是发展学生的想象力和对事物的敏感性,并促使学生深入思考,灵活应对。
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