早在20世纪30年代，人们就已经发现了智商分布规律是 ( )

admin2013-05-24 25

问题早在20世纪30年代，人们就已经发现了智商分布规律是 ( )

选项 A、常态分布
B、离散分布
C、正态分布
D、偏态分布

答案C

解析 20世纪30年代，人们就已经发现了智商分布规律正态分布。

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中学教育心理学

原教师资格

教师资格

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早在20世纪30年代，人们就已经发现了智商分布规律是 ( )

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动，否则就是违反了学生的()。

谈话法特别有助于激发学生的思维，培养他们独立思考和的能力，谈话法可分为和启发谈话两种。

“今天的教育是明天的经济，教育的消费是明显的消费潜在的生产，是有限的消费扩大的生产，是今日的消费明日的生产”，该认识表明现代教育具有()的特征。

教育自身状况是教育发挥主导作用的和。

美国教育家布卢姆认为，完整的教育目标分类应包括三个主要领域，即认知领域、情感领域和______。

教育心理学的性质是()。

______可用于测量不同水平的教学目标。

两种学习之间发生相互干扰、阻碍的迁移称为()。

结合实际论述教学中如何促进知识的理解。

操行评定主要通过学生自评、集体互评、________等三种途径实现。

某三角形木屋架端节点如题图所示。单齿连接，齿深hc=30mm；上、下弦杆采用干燥的西南云杉T015B，方木截面150mm×150mm，设计使用年限印年，结构重要性系数1.0。

工程项目货物采购合同中，监造检验的基本内容包括：()。

下列关于投标人法定要求的说法中，错误的是()。

关于仲裁审理制度的说法，正确的有()。

企业的经营者和所有者之间会发生冲突的主要原因是()。

船舶应尽量安排在非工作时间(周六、日、节假日、夜间)到达港口，以减少船舶在港口的停泊时间，加速船舶周转。（）

有关培训考核评估制度的说法错误的是()。

教育行动研究向基本步骤排序正确的是()。

毎日楽しくくらしている。

A、Borrowanightdress.B、Rentanightdress.C、Buyanightdress.D、Wearsomethingelse.B

早在20世纪30年代，人们就已经发现了智商分布规律是 ( )

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动，否则就是违反了学生的()。

谈话法特别有助于激发学生的思维，培养他们独立思考和______的能力，谈话法可分为______和启发谈话两种。

“今天的教育是明天的经济，教育的消费是明显的消费潜在的生产，是有限的消费扩大的生产，是今日的消费明日的生产”，该认识表明现代教育具有()的特征。

教育自身状况是教育发挥主导作用的______和______。

美国教育家布卢姆认为，完整的教育目标分类应包括三个主要领域，即认知领域、情感领域和______。

教育心理学的性质是()。

______可用于测量不同水平的教学目标。

两种学习之间发生相互干扰、阻碍的迁移称为()。

结合实际论述教学中如何促进知识的理解。

操行评定主要通过学生自评、集体互评、________等三种途径实现。

某三角形木屋架端节点如题图所示。单齿连接，齿深hc=30mm；上、下弦杆采用干燥的西南云杉T015B，方木截面150mm×150mm，设计使用年限印年，结构重要性系数1.0。

工程项目货物采购合同中，监造检验的基本内容包括：()。

下列关于投标人法定要求的说法中，错误的是()。

关于仲裁审理制度的说法，正确的有()。

企业的经营者和所有者之间会发生冲突的主要原因是()。

船舶应尽量安排在非工作时间(周六、日、节假日、夜间)到达港口，以减少船舶在港口的停泊时间，加速船舶周转。（）

有关培训考核评估制度的说法错误的是()。

教育行动研究向基本步骤排序正确的是()。

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谈话法特别有助于激发学生的思维，培养他们独立思考和的能力，谈话法可分为和启发谈话两种。

教育自身状况是教育发挥主导作用的和。