首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
( )依据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,将教师的成长划分为关注生存、火注情境和关注学生三个阶段。
( )依据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,将教师的成长划分为关注生存、火注情境和关注学生三个阶段。
admin
2020-09-30
30
问题
( )依据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,将教师的成长划分为关注生存、火注情境和关注学生三个阶段。
选项
A、夸美纽斯
B、皮亚杰
C、福勒和布朗
D、波斯纳
答案
C
解析
将教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段的是福勒和布朗。
转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/bal9FFFM
本试题收录于:
中学综合素质题库教师资格分类
0
中学综合素质
教师资格
相关试题推荐
依据心智技能的实践模式,把主体在头脑中建立起来的活动程序计划,以外显的操作方式付诸实施阶段。这是()。
王建在课堂上玩手机,老师没有直接提出批评,而是表扬了认真听讲的冯军。王建看了看冯军,也开始认真听讲了。该老师使用的课堂管理方法是()。
李老师觉得学生小明有潜力,于是在上课时喜欢让他回答问题且总是对他的答案给予肯定。同时,李老师也会私底下夸小明表现好,以激励小明认真学习。但如果李老师有一段时间忽略了小明,小明就会表现出消极的学习状态。小明的认知方式属于()。
荀子认为“人之性恶”,因此教育要从“礼”这一需要出发,须以“礼义”加以教化。这体现的教育目的价值取向是()。
齐老师认为,教师最主要的任务就是管理学生在课堂上的行为,教师可以帮助学生塑造好的行为,也可以去除学生的不良行为。齐老师的观点体现了()的课堂管理取向。
【2018下】班主任王老师经常通过立志、学习、反思、箴言、慎独等方式来培养学生良好的思想品德。这种德育方法是()。
李老师所教的大部分学生都喜欢他的领导方式,学生们进行所有的活动都会依据李老师的指示,但学生自身的主动学习和创造能力较差。李老师最可能的领导方式是()。
幼儿的思维活动往往是在实际操作中,借助触摸、摆弄物体而产生和进行的。这种思维方式是()。
练习的次数越多,越能促进操作技能的形成。
在课程内容选择上,斯宾塞认为科学知识最有价值,其判断依据是他的()。
随机试题
《协调制度》中的税(品)目所列货品,除完整品或制成品外,还应包括______。
1988年2月8日夜,赵某回家路上被人用木棍从背后击伤。经过长时间的访查,赵某于2007年10月31日掌握确凿证据证明将其打伤的是钱某。赵某要求钱某赔偿的诉讼时效届满日应为()。
某企业于2015年1月1日购入一项专利权,实际支付款项为100万元,按10年采用直线法摊销,无残值。2016年年末,该无形资产的可收回金额为60万元。2017年1月1日,对无形资产的使用寿命和摊销方法进行复核,该无形资产的尚可使用年限为5年,摊销方法仍采用
下列各项中,可以作为作业成本法成本对象的有()。
下列关于道德的说法中,正确的有()。
营养学评价的客观指标通过()获得。
良好生态环境是最公平的公共产品,是最_______的民生福祉。当前,我国资源约束_______,环境污染严重、生态系统退化的问题十分严峻,人民群众对清新空气、干净饮水、安全食品、优美环境的要求越来越强烈。填入画横线部分最恰当的一项是:
在关系数据库中,用来表示实体之间联系的是______。
largest
theleaderorheadofaclassthepeoplewhoaregoodatphysics
最新回复
(
0
)