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测验内容效度是指测验题目对所测内容范围的代表程度。根据上述定义,下列行为属于对内容效度考查的是( )。
测验内容效度是指测验题目对所测内容范围的代表程度。根据上述定义,下列行为属于对内容效度考查的是( )。
admin
2022-04-02
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问题
测验内容效度是指测验题目对所测内容范围的代表程度。根据上述定义,下列行为属于对内容效度考查的是( )。
选项
A、某高校为了评估教师的教学质量,在学生中开展了一次对任课教师的问卷调查,调查的内容很广泛,包括教学方法、教学态度、教师着装、教学语言等
B、为了考查期中考试内容的难易程度是否合适,王老师调查了20个学生,发现学生普遍反映这次考试偏难
C、为了考查竞争激烈的高考是否有效,有关单位对升人大学的考生进行了跟踪调查,看他们是否能很好地适应大学学习
D、全国统一的项目管理师资格考试今年新增加了一些考试要点,国家组织了专门人员对新增加后的考试内容进行评估,看其是否真正考到了实际工作中该考的内容
答案
D
解析
分析定义可知,要归类于“内容效度”,必须符合三个条件:(1)测验题目;(2)所测内容范围;(3)代表程度。根据生活经验,我们很容易就能做出判断。显然,A项的“教学方法、教学态度、教师着装、教学语言”,B项的“难易程度是否合适”,C项的“是否能很好地适应大学学习”等,都不是针对“测验题目”以及“所测内容范围”的,因而都不属于对内容效度考查。只有D项的“对新增加后的考试内容进行评估”符合“内容效度”的定义要求,属于对内容效度的考查。
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中学综合素质题库教师资格分类
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中学综合素质
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