以某小学一至六年级学生的动手操作能力调查为例，若采用抽样调查，我们可以( )。

admin2020-11-21 24

问题以某小学一至六年级学生的动手操作能力调查为例，若采用抽样调查，我们可以( )。

选项 A、让一至六年级学生统一做一个模型，然后对学生完成模型的选材、形状结构等进行分析，以描述学生的动手操作能力现状
B、让全校一至六年级学生都作为被调查者，要求完成统一的模型制作和有动手操作能力的问卷
C、在各班分别取20%学生进行调查要求完成统一的模型和有动手操作能力的问卷
D、选择全校动手操作能力最优秀的个别学生进行调查，了解动手操作能力形成的过程和要素

答案C

解析本题考查抽样调查的内涵。抽样调查是从总体所包含的全部个体中随机抽出一部分个体作为调查的对象，借以推断、说明总体的一种调查，如要研究高等学校入学考试的数学成绩，可以采取抽样的办法进行调查研究，既省时，又简便。A项描述的是产品分析法，B项描述的是全面调查，D项描述的是重点调查。故本题选C。

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以某小学一至六年级学生的动手操作能力调查为例，若采用抽样调查，我们可以( )。

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小红是一名小学六年级的学生，其数学成绩不佳。经过努力，她的数学成绩突飞猛进，考了很高的分数。但数学老师认为她的成绩是抄袭所得，并在课堂上公开讲：“你的成绩不属实。”这位老师的行为()

认识和理解教育的本质，可以从教育的产生和发展以及()等方面来看。

新课改所倡导的学习方式是()

“为什么我们的学校总是培养不出杰出的人才?”被称为()

在德性和德型的培养中，择“善”应该考虑三个要素，即内心感受、对方期望和()

某教师在数学课堂上，为了更好地促进学生智力技能的形成，经常在黑板上清楚而细致地演算例题，其目的是给学生提供()

义务教育的()，是义务教育最本质的特征。

低年级小学生擅自离开座位，老师不予理会，转而表扬那些坐着不动的学生，离开座位的学生也不擅自离开座位了。这反映的是()

美育的任务为()

尼龙绳是由()制作的。

匙状甲由什么原因所致

按整体破坏模式计算群桩承载力，假想实体深基础(　　)。

下列()情形属于刑法规定的应当从重处罚的量刑情节。

知识在本质上不是书本(　　)给我们的现成结论，知识的本质是发现，只有在自由的环境中，人们才(　　)更多发现的可能。

Fromparagraph1,welearnthatGaryHirshbergmadeanewtypeofvendingmachineinorderto

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在德性和德型的培养中，择“善”应该考虑三个要素，即内心感受、对方期望和()

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低年级小学生擅自离开座位，老师不予理会，转而表扬那些坐着不动的学生，离开座位的学生也不擅自离开座位了。这反映的是()

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尼龙绳是由()制作的。

匙状甲由什么原因所致

按整体破坏模式计算群桩承载力，假想实体深基础( )。

下列()情形属于刑法规定的应当从重处罚的量刑情节。

知识在本质上不是书本( )给我们的现成结论，知识的本质是发现，只有在自由的环境中，人们才( )更多发现的可能。

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按整体破坏模式计算群桩承载力，假想实体深基础(　　)。

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