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举例说明，对于高中数学课程增加新的内容，教师应如何把握标准的定位进行教学?
举例说明，对于高中数学课程增加新的内容，教师应如何把握标准的定位进行教学?
admin
2017-05-24
38
问题
举例说明，对于高中数学课程增加新的内容，教师应如何把握标准的定位进行教学?
选项
答案
例如，对算法内容，应着重强调使学生体会算法思想、提高逻辑思维能力，不应将算法简单处理成程序语言的学习和程序设计，同时应通过具体实例的上机实现(或编程)帮助学生理解算法思想及其作用。标准对传统内容的编排和要求也有新的变化，为了更好地理解和把握，有效地进行教学，教师应进行必要的探索和研究，提高自身的数学专业素质和教育科学素质。
解析
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数学学科知识与教学能力题库教师资格分类
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数学学科知识与教学能力
教师资格
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