教育目标分类学中的“接受、反应、价值判断、组织、价值观或价值体系的个性化”属于( )。

admin2018-01-13 34

问题教育目标分类学中的“接受、反应、价值判断、组织、价值观或价值体系的个性化”属于( )。

选项 A、认知领域
B、情感领域
C、意志领域
D、动作技能领域

答案B

解析布卢姆把教育目标分为认知、情感、动作技能三个领域。认知领域的教育目标又分为知识、理解、应用、分析、综合、评价六个方面；情感领域的教育目标分为接受、反应、价值判断、组织、价值观或价值体系的个性化五个方面；动作技能领域的教育目标分为知觉、准备状态、引导的反应、机械练习、复杂的反应、创新六个方面。

转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/bAL4FFFM

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

教育目标分类学中的“接受、反应、价值判断、组织、价值观或价值体系的个性化”属于( )。

教育理论综合知识

教师公开招聘

提出“一两的遗传胜过一吨的教育”，把人的发展过程完全归结为生物学上的成熟，片面夸大遗传的作用，而且认为教育和后天的其他影响对于人的发展是无足轻重的观点的学者是()。

参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废，3年内不得再次参加教师资格考试。()

教育法规是由国家政权机关制定，以国家机器为后盾而实施的，它对人们接受教育的权利和义务起着保护和规范的作用。()

根据记忆时意识参与的程度，可将记忆分为外显记忆和内隐记忆。()

根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为()。

身体状态的剧变，内心世界的发现，自我意识的觉醒，独立精神的加强，是()表现出的总体性的阶段特征。

一般来说，听觉型学习者比视觉型学习者的学习效果更优。

依据马斯洛的需要层次理论，下列属于成长性需要的是()。

光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。这种“有色听觉”是()。

用图表示錾削时的前角、后角、楔角和切削角。

求函数f(x)=(2－t)e-tdt的最大值与最小值．

属于感染性发热的是()

金某，女，31岁。产后不久出现低热，头晕眼花，疲乏无力，面色不华，心悸眠差，唇甲色淡，舌质淡，脉细弱。其首选方剂是

《中华人民共和国精神卫生法》的制定目的不包括

以下为抵押权的特征的是()。

对于技改扩建项目污染物源强，清算新老污染源“三本账”，其中正确的是()。

不承担任何市场利率风险的策略是(　　)。

A、24B、25C、26D、27A4×3÷2=6，7×6÷3=14，8×4÷2=16，所以6×12÷3=24，正确答案是A选项。

在表为n的顺序表中，实施顺序查找，在查找不成功时，与关键字比较的次数为()。

教育目标分类学中的“接受、反应、价值判断、组织、价值观或价值体系的个性化”属于( )。

教育理论综合知识

教师公开招聘

提出“一两的遗传胜过一吨的教育”，把人的发展过程完全归结为生物学上的成熟，片面夸大遗传的作用，而且认为教育和后天的其他影响对于人的发展是无足轻重的观点的学者是()。

参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废，3年内不得再次参加教师资格考试。()

教育法规是由国家政权机关制定，以国家机器为后盾而实施的，它对人们接受教育的权利和义务起着保护和规范的作用。()

根据记忆时意识参与的程度，可将记忆分为外显记忆和内隐记忆。()

根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为()。

身体状态的剧变，内心世界的发现，自我意识的觉醒，独立精神的加强，是()表现出的总体性的阶段特征。

一般来说，听觉型学习者比视觉型学习者的学习效果更优。

依据马斯洛的需要层次理论，下列属于成长性需要的是()。

光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。这种“有色听觉”是()。

用图表示錾削时的前角、后角、楔角和切削角。

求函数f(x)=(2－t)e-tdt的最大值与最小值．

属于感染性发热的是()

金某，女，31岁。产后不久出现低热，头晕眼花，疲乏无力，面色不华，心悸眠差，唇甲色淡，舌质淡，脉细弱。其首选方剂是

《中华人民共和国精神卫生法》的制定目的不包括

以下为抵押权的特征的是()。

对于技改扩建项目污染物源强，清算新老污染源“三本账”，其中正确的是()。

不承担任何市场利率风险的策略是( )。

A、24B、25C、26D、27A4×3÷2=6，7×6÷3=14，8×4÷2=16，所以6×12÷3=24，正确答案是A选项。

在表为n的顺序表中，实施顺序查找，在查找不成功时，与关键字比较的次数为()。

不承担任何市场利率风险的策略是(　　)。