学生在不同的年龄阶段身心发展甚至统一方面的发展是( )，因此教师要把握发展的关键期，不失时机，使学生获得最佳发展。

admin2019-06-07 33

问题学生在不同的年龄阶段身心发展甚至统一方面的发展是( )，因此教师要把握发展的关键期，不失时机，使学生获得最佳发展。

选项 A、均衡的
B、不均衡的
C、加速的
D、负加速的

答案B

解析人的身心发展的规律有：①人的身心发展的顺序性规律，要求教育工作者要循序渐进地做好教育工作。②人的身心发展的阶段性规律，决定了教育工作必须根据不同年龄阶段的特点分阶段进行。③人的身心发展的不均衡性规律，要求教育教学工作抓住发展关键期，以求在最短的时间内取得最佳的效果。④人的身心发展的互补性规律，要求教育工作者首先要树立信心，相信每一个学生，特别是暂时落后或某些方面有缺陷的学生，通过其他方面的补偿性发展，都会达到与一般正常学生一样的发展水平。其次要掌握科学的教育方法。发现学生的优势，扬长避短，激发学生自我发展的信心和自觉性。⑤人的身心发展的个别差异性规律．要求教育工作者充分尊重每一个学生的个别差异，做到因材施教，使每一个学生都能各得其所地获得最大限度的发挥。

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学生在不同的年龄阶段身心发展甚至统一方面的发展是( )，因此教师要把握发展的关键期，不失时机，使学生获得最佳发展。

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（2017年济南高新）美国当代著名教育家心理学家布卢姆认为完整的教学目标分类学应当包括的主要部分是()

（2017年济宁）多元智力理论的基本特征足强渊()

（2018年临沂）某同学用韦氏智力量表进行智力测验，得分90分，常模平均分84分，常模标准差10。请问这位同学的智力商数是()

（2018年临沂）首次提出“隐性课程”概念的学者是，被誉为“现代课程理论之父”的教育家是。()

培养学生学习兴趣和求知欲的策略有()。

某老师上课时总是照本宣科、一味灌输，不会引导、启发学生学习，学生的学习停滞在死记硬背、机械掌握、一知半解上，无法保证教学的质量。这体现出该教师的教学水平在()。

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女性，26岁，停经10周，阴道流血伴下腹隐痛5天，加剧半天。停经后有恶心、食欲不振等不适。妇科检查：阴道内有较多血块，宫颈口开大，可见血块及组织块堵塞于宫颈口内，子宫约50天孕大，最可能诊断为

根据《城市房屋拆迁管理条例》的规定，经当事人申请，由房屋拆迁管理部门裁决。当事人对裁决不服的，可以自裁决书送达之日起()个月内向人民法院起诉。

甲与乙有仇，伺机报复乙。一日，甲得知乙一人在家，便携匕首前往。甲到达时发现隔壁小孩正在乙家中看动画片，不想伤及无辜，甲放弃复仇计划。甲的行为在刑法上属于()。

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