2. 职业资格
  3. 材料： 高中生物教材中，无论是细胞有丝分裂，还是减数分裂，染色体(DNA)的行为变化规律历来是学生学习的重点和难点。究其原因是染色体及染色体上DNA的变化属于微观的变化，学生不易理解。针对这个问题，某生物课题组团结合作、精心设计了能使学生直观地观察动物

材料： 高中生物教材中，无论是细胞有丝分裂，还是减数分裂，染色体(DNA)的行为变化规律历来是学生学习的重点和难点。究其原因是染色体及染色体上DNA的变化属于微观的变化，学生不易理解。针对这个问题，某生物课题组团结合作、精心设计了能使学生直观地观察动物

admin2020-10-28  31
问题 材料：
  高中生物教材中，无论是细胞有丝分裂，还是减数分裂，染色体(DNA)的行为变化规律历来是学生学习的重点和难点。究其原因是染色体及染色体上DNA的变化属于微观的变化，学生不易理解。针对这个问题，某生物课题组团结合作、精心设计了能使学生直观地观察动物睾丸细胞染色体变化的教具，如图所示：

问题：
请简述该教具的制作步骤。
选项
答案①用装修用的龙骨条制成长61 cm，宽41 cm的框架。 ②将烟盒包装彩色纸修剪成各时期染色体的形态。 ③用双面胶安放直径为3．1 cm玩具磁铁块与染色体。 ④在框架上标注细胞增殖方式和时期。 ⑤用彩色白板笔在白色磁板上画上中心体和纺锤丝(中期、后期)，让学生练习安放适宜的染色体于恰当位置。
解析
转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/azI9FFFM
本试题收录于： 生物学科知识与教学能力题库教师资格分类
0

生物学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)