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人们在学校中学的科学可以提供一个基本框架,但是现在科学进步的节奏如此之迅速,在人们离开中学或大学之后总有新的进展。我在中学时从未学过分子生物学或晶体管,而遗传工程和计算机却是最有可能改变我们将来生活方式的两种发展。有关科学的通俗著作和杂志文章可以帮助我们知
人们在学校中学的科学可以提供一个基本框架,但是现在科学进步的节奏如此之迅速,在人们离开中学或大学之后总有新的进展。我在中学时从未学过分子生物学或晶体管,而遗传工程和计算机却是最有可能改变我们将来生活方式的两种发展。有关科学的通俗著作和杂志文章可以帮助我们知
admin
2009-08-08
27
问题
人们在学校中学的科学可以提供一个基本框架,但是现在科学进步的节奏如此之迅速,在人们离开中学或大学之后总有新的进展。我在中学时从未学过分子生物学或晶体管,而遗传工程和计算机却是最有可能改变我们将来生活方式的两种发展。有关科学的通俗著作和杂志文章可以帮助我们知悉新发展,但是哪怕是最成功的通俗著作也只被人们之中的一小部分阅读。只有电视才能触及真正广大的观众。电视中有一些非常好的科学节目,但是还有些人把科学奇迹简单地描述成魔术,而没有进行解释或者指出它们如何和科学观念的框架相一致。科学节目的电视制作者应当意识到,他们不仅有娱乐公众的义务,而且有教育公众的责任。对该段文字理解正确的一项是:( )。
选项
A、因为“在人们离开中学或大学之后(科学)总有新的进展”,所以对科学知识的学习,赶潮流是不必要的
B、“遗传工程和计算机是最有可能改变我们将来生活方式的两种发展”,因而中学应该开设生物学或晶体管的相关课程
C、作者说,只有电视才能触及真正广大的观众。这意味着他看到学校不能够有效帮助学生
D、好的电视科学节目,一定要具备娱乐和教育的双重功能
答案
D
解析
作者这样说意在强调“科学进步的节奏如此之迅速”,而A项的推断违背了作者原意,犯了强加因果的错误;B项推断也超出原意,作者列举二例意在说明科学进步的节奏迅速,并不涉及中学如何开设课程(注意:题干要求是选“内容的理解正确”的项,而不是推断正确的项);排除C项也要结合语境,作者所言是揭示普遍规律,不能用个别来否定一般。
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