知识获得包括两个环节，分别是知识直观和知识概括。 ( )

admin2019-04-13 26

问题知识获得包括两个环节，分别是知识直观和知识概括。 ( )

选项 A、正确
B、错误

答案A

解析知识的获得是通过直观和概括两个环节来实现的。直观是主体通过对直接感知到的教学材料的表层意义、表面特征进行加工，从而形成对有关事物的具体的、特殊的、感性的认识的加工过程。直观方式主要有三种，即实物直观、模像直观和言语直观。概括指主体通过对感性材料的分析、综合、比较等深度加工改造，从而获得对一类事物的本质特征与内在联系的、抽象的、理性的认识活动过程。学生对知识的概括存在着抽象程度不同的两种类型，即感性概括和理性概括。

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知识获得包括两个环节，分别是知识直观和知识概括。 ( )

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认知内驱力属于内部动机。()

一律不公开审理的年龄是()。

在教育信息化背景下，教师传统的授业者、管理者、教学大纲的具体实施者的角色要转变为()。

思维是从问题开始的，但是只有当人具有解决问题的需要和动机时，他才可能以进取的态度寻求解决问题的方法和步骤。()

认为影响接受学习的关键因素，是认知构成起固定作用的观念的可利用性，并由此而提出了先行组织者教学策略的教育家是斯金纳。()

教育心理起源论认为，教育起源于模仿而非生产劳动。()

明代在城乡设立了一种对儿童进行教育的机构，在招生择师、学习内容和教学活动等方面形成了较为完备的制度，这种教育机构是()。

关于人本主义的需要层次理论，下列说法中正确的有()。

教师的人格魅力常常影响着学生，教师的世界观、人生观、价值观等都会在教育教学过程中潜移默化地影响着学生的世界观，这主要是指教师职业()。

近年来，一些学校陆续出现学生遭受辱骂、殴打、强迫脱衣等校园暴力事件，引起人们的高度重视。上述校园暴力行为严重侵犯了学生的（）

简述《儒林外史》的思想内容。

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下列关于个人汽车贷款额度描述正确的有()。

差别阈限法

设f(x)=(x－a)nψ(x),其中ψ(x)在a点的一个邻域内有(n－1)阶连续导数，则f(n)(a)=________。

Rememberbooks?Theywerethosepiecesofpaperwithwordsprintedonthem【C1】inbetweentwo,sometimes,【C2】covers.

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