挫折教育：指让受教育者在受教育的过程中遭受挫折，从而激发受教育者的潜能，以达到使受教育者切实掌握知识的目的。下列不属于挫折教育的是( )。

admin2010-09-19 11

问题挫折教育：指让受教育者在受教育的过程中遭受挫折，从而激发受教育者的潜能，以达到使受教育者切实掌握知识的目的。下列不属于挫折教育的是( )。

选项 A、教师在教学中多给学生讲解那些身处逆境仍然自强不息、奋力拼搏的人的经历
B、老师在考试中出一些比较难的题目让学生去做、学生可能费了好大的劲却无法得出正确的答案，让其人为地遭受挫折
C、家长经常拿自己孩子与更优秀的人做对比，并一味地否定自己的孩子，企图激励他
D、教师在教学中给学生贯彻遭受挫折的思想，让学生有充分的心理准备，不至于遭到挫折便束手无策

答案C

解析 C项中没有“使其遭受挫折”的行为，并且C项也是一种错误的教育方法，不属于挫折教育。

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挫折教育：指让受教育者在受教育的过程中遭受挫折，从而激发受教育者的潜能，以达到使受教育者切实掌握知识的目的。下列不属于挫折教育的是( )。

上海

行测

地方公务员

根据下图回答问题。根据上图，城镇居民人均可支配收入与农民纯收入相对差异最大的是()。

以下选项中，符合所给图形的变化规律的是____。

以下各句中，加下划线的词语使用不恰当的一项是()。

出口加工区：是经济特区的一种形式，是外向型的经济特区，主要利用外国的资金、技术、设备，利用我国的土地、资金、劳力等优势，生产的产品以外销为主。下列地区属于出口加工区的是()。

某人为抢劫而购买了匕首等犯罪工具后，因发生车祸而未实施犯罪，其行为属()。

“贫困不是社会主义，社会主义要消灭贫困”的论断()。

马克思指出：“批判的武器当然不代替武器的批判，物质的力量只能用物质力量来摧毁；但是理论一经群众掌握，也会变成物质力量。”这个论断说明()。

他昨晚没能及时完成作业，所以没去看比赛。

桂枝汤原方服法要求“服已须臾，啜热稀粥一升余”，其意义在于

不属手继发性肺结核临床病理特征的是

目前，推销观念是为许多企业所采用的一种营销思想，其出发点是(　　)。

下列选项中对教学情境描述不正确的是()。

—Accordingtomygrandma,itisagoodideatoeatchickensoupwhenyouhaveacold.—______,scientistsagreewithher.

()维护国家主权和安全，对进出我国国(边)境的外国人(包括无国籍人)和我国公民进行管理。

有如下类声明：classWhy{intn;public:doubled;protected:longl;floatf;

挫折教育：指让受教育者在受教育的过程中遭受挫折，从而激发受教育者的潜能，以达到使受教育者切实掌握知识的目的。 下列不属于挫折教育的是( )。

上海

行测

地方公务员

根据下图回答问题。根据上图，城镇居民人均可支配收入与农民纯收入相对差异最大的是()。

以下选项中，符合所给图形的变化规律的是____。

以下各句中，加下划线的词语使用不恰当的一项是()。

出口加工区：是经济特区的一种形式，是外向型的经济特区，主要利用外国的资金、技术、设备，利用我国的土地、资金、劳力等优势，生产的产品以外销为主。下列地区属于出口加工区的是()。

某人为抢劫而购买了匕首等犯罪工具后，因发生车祸而未实施犯罪，其行为属()。

“贫困不是社会主义，社会主义要消灭贫困”的论断()。

马克思指出：“批判的武器当然不代替武器的批判，物质的力量只能用物质力量来摧毁；但是理论一经群众掌握，也会变成物质力量。”这个论断说明()。

他昨晚没能及时完成作业，所以没去看比赛。

桂枝汤原方服法要求“服已须臾，啜热稀粥一升余”，其意义在于

不属手继发性肺结核临床病理特征的是

目前，推销观念是为许多企业所采用的一种营销思想，其出发点是( )。

下列选项中对教学情境描述不正确的是()。

—Accordingtomygrandma,itisagoodideatoeatchickensoupwhenyouhaveacold.—______,scientistsagreewithher.

()维护国家主权和安全，对进出我国国(边)境的外国人(包括无国籍人)和我国公民进行管理。

有如下类声明：classWhy{intn;public:doubled;protected:longl;floatf;

挫折教育：指让受教育者在受教育的过程中遭受挫折，从而激发受教育者的潜能，以达到使受教育者切实掌握知识的目的。下列不属于挫折教育的是( )。

目前，推销观念是为许多企业所采用的一种营销思想，其出发点是(　　)。