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试述卢梭的“自然教育”思想。
试述卢梭的“自然教育”思想。
admin
2015-06-03
52
问题
试述卢梭的“自然教育”思想。
选项
答案
针对传统的封建教育戕害人性和违反自然的弊病,卢梭提出了自然教育理论,即教育要“归于自然”,这是他的政治观、哲学观和宗教观的基础,也是他的教育观的基础。 (1)教育的三个来源。卢梭指出,教育有三个来源,即“自然”“人”和“事物”。在他看来,自然的教育、人的教育和事物的教育三方面是相互联系的,因为我们每一个人都是由这三方面教育培养起来的。 (2)教育遵循自然。卢梭提倡的自然教育,归根结底就是教育要服从自然的永恒法则,适应儿童天性的发展,促使儿童身心的自然发展。卢梭认为,人的天性发展是有秩序的,教育必须适应不同时期儿童天性的发展水平。教育在适应儿童天性的同时,还要适应儿童的个性差异。卢梭认为,每一个人的心灵有它自己的形式,必须按它的形式去指导它。适应儿童的个性差异,也包括了适应男女两性的天性差异。 (3)教育的目的是培养“自然人”。从自然教育这个基本原则出发,卢梭明确提出,教育要以培养“自然人”为目的,在他看来,这种“自然人”是身心发达、体脑两健、不受传统束缚、天性发展的新人。他们不依从任何固定的社会地位和社会职业,能适应各种客观发展变化的需要。
解析
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