论述抗日民族统一战线的形成及其影响。(华东师范大学2001年中国近现代史真题)

admin2018-01-12 53

问题论述抗日民族统一战线的形成及其影响。(华东师范大学2001年中国近现代史真题)

选项

答案(一)形成。1936年12月，西安事变的和平解决为国共合作奠定了基础。七七事变爆发后，迫切需要建立国共两党的合作，从而成立抗日民族统一战线。1937年7月15日，中共中央向国民党递送了《中国共产党为公布围共合作宣言》，并约定由国民党中央通讯社发表。宣言提出了全民族抗战、实行民主政治和改善人民生活等三项政治主张，作为国共合作的纲领和全国人民的共同奋斗目标。国民政府军事委员会于1937年8月22日就中国工农红军改编为国民革命军第八路军发布命令，中共中央军委也于8月25号发出改编命令，将在陕甘宁边区的红军主力改编为国民革命军第八路军(9月11日按全国统一的战斗序列，改称第18集团军)。任命朱德为总指挥，彭德怀为副总指挥(9月11日改称正、副司令)，八路军下辖三个师。9月22日，国民党中央通讯社发表了《中国共产党为公布国共合作宣言》，23日蒋介石在庐山发表《对中国共产党宣言的谈话》，指出团结御侮的必要，并在事实上承认了共产党的政治地位。中共宣言和蒋介石谈话的发表标志着第二次国共合作和抗日民族统一战线的正式形成。 (二)影响。以国共合作为基础的抗日民族统一战线的建立，具有重大的历史意义。毛泽东指出：“这将给予中国革命以广大的深刻的影响，将对于打倒日本帝国主义发生决定的作用。”“历史的车轮将经过这个统一战线，把中国革命带到一个崭新的阶段上去。”

解析

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论述抗日民族统一战线的形成及其影响。(华东师范大学2001年中国近现代史真题)

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教师对学生严格要求，学生尊敬教师，接受指导，主动自觉地进行学习。课堂气氛和谐，师生之间往往能形成积极、平等的双向交流。这一类型的师生关系模式属于()。

以下关于教育目的的论述，错误的是()。

教师必须重身教，其言行举止等各方面的表现，将对学生产生潜移默化的影响，这种影响学生品德的德育方法是()

有意义的学习既受学习资料性质的影响，也与学习者自身原有的认知结构有关。()

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Thefundamentaldistinctionbetweenaconstitutionandordinarylawsissimilartothatbetweenlawsingeneralandtheirapplic

A、Eachstudentmustpassanationalexamination.B、Studentswhodobestinthestudieshaveagreaterchance.C、Theycanseekto

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