2. 职业资格
  3. 阅读《范进中举》的课程导入，按照要求答题。 教师讲述：在我国古代，“学而优则仕”的主要途径是参加科举考试，一旦中举，会怎样呢?(出示有关句子，学生读)更有甚者，喜极而疯。(出示有关图片、文字)中举了，可人却疯了，这是喜是悲?带着对封建科举的思索，我

阅读《范进中举》的课程导入，按照要求答题。 教师讲述：在我国古代，“学而优则仕”的主要途径是参加科举考试，一旦中举，会怎样呢?(出示有关句子，学生读)更有甚者，喜极而疯。(出示有关图片、文字)中举了，可人却疯了，这是喜是悲?带着对封建科举的思索，我

admin2016-03-29  47
问题 阅读《范进中举》的课程导入，按照要求答题。
    教师讲述：在我国古代，“学而优则仕”的主要途径是参加科举考试，一旦中举，会怎样呢?(出示有关句子，学生读)更有甚者，喜极而疯。(出示有关图片、文字)中举了，可人却疯了，这是喜是悲?带着对封建科举的思索，我们借吴敬梓的眼睛，通过范进及其身边的人来见证科举的巨大威力。(出示课题)
    对上述课程导入分析不正确的是(    )。
选项 A、教师出示的句子拓展了学生的阅读空间
B、教师出示的图片增强了学生的学习期待
C、教师的讲述有助于激发学生的阅读兴趣
D、教师的讲述有助于激发学生的想象力和创造力
答案D
解析 该导入有助于学生对课程内容的理解，并不能有效地激发学生的想象力和创造力，因此D项不正确。
转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/ZHd9FFFM
本试题收录于： 语文学科知识与教学能力题库教师资格分类
0

语文学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)