试论述幼儿语言教育的途径。

admin2022-07-07 0

问题试论述幼儿语言教育的途径。

选项

答案幼儿语言教育主要有以下几种途径： (1)专门的语言教育活动。教师有目的、有计划地组织指导幼儿进行的语言学习活动，把语言作为幼儿学习的对象，这是专门的幼儿语言教育活动，是幼儿语言教育的主要途径。这种语言教育是正规的，是幼儿语言教育的主体。学习的主要内容包括：语言要素(语音、语词、语句、语段等)，儿童文学作品(儿歌、儿童诗、生活故事、童话、寓言、儿童散文、儿童戏剧等)。教师要精心创设语言学习情境，引发幼儿与环境材料、伙伴及教师积极地相互作用。专门的语言教育活动的组织形式有集体的、小组的和个别的。 (2)日常言语交往中的指导。在日常生活、游戏中，对幼儿实际的言语交往能力给予指导，把语言教育贯穿于一日活动的各个环节。这是幼儿语言发展的基本环境。 (3)其他教育领域的配合。语言教育不仅仅是语言领域的事。幼儿在健康、自然、社会、艺术等领域的学习中，同样离不开语言工具。所以，语言教育不仅仅是语言教师的任务，其他领域的教师也应注意对幼儿语言的指导，配合语言领域教师，共同为幼儿语言的良好发展承担责任。 (4)幼儿园与家庭的配合。语言教师指导和帮助家长创设良好的家庭语言环境，使家长了解自己对孩子语言发展的影响、父母与孩子言语交际应注意什么。

解析

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简述我国中小学常用的教学原则。

1868年，俄国教育家乌中斯基出版了()，对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。

明确提出以马克思主义理论为教育的指导思想的是苏联教育理论家_，其作品是_。

教育规律是教育活动中存在的本质的、必然的内在联系，是潜藏在教育现象背后的，是不能把握的。()

教育从来就是具有而且将永远具有阶级性的特点。()

按照维果斯基的认知发展理论，心理机能是人类所特有的。()

对有机体维持生命、延续后代有重要意义的需要是()

下列选项中属于隐性课程资源的是()

《汉语拼音方案》的主要用途是：()、()。

在行政管理机构中的领导机构的领导下分管某一专门领域行政事务的机构是（）

长期平均成本曲线呈“U”形的原因与()

男，24岁，突然意识不清，跌倒，全身强直数秒钟后抽搐，咬破舌，2分钟后抽搐停止，醒后活动正常。应进一步做的检查是

患者咳嗽痰白清稀，食少便溏，下肢轻度浮肿，舌淡苔白，脉弱。治疗应选用()

进口水果、烟叶、茄科蔬菜不需要事先申请。(　　)

违反治安管理处罚的主体是自然人。()

陈晓兰之所以能艰难地坚持下来，是因为她的内心始终有一架正义的天平，始终有一份坚强的信念：善终将战胜恶，正义必将得到________。填入画横线部分最恰当的一项是()。

设f’(1)=a，则数列极限=_______．

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1868年，俄国教育家乌中斯基出版了()，对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。

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