筒述柏拉图《理想国》中的教育观。

admin2019-08-20  41

问题 筒述柏拉图《理想国》中的教育观。

选项

答案柏拉图认为,教育和培养是当政者应注意的大事。所以,柏拉图以其社会政治观为基础,在《理想国》一书中,构建了一个培养“哲学家”(统治者)和军人(卫国者)的教育体系,其中教育的最高目标是培养哲学家兼政治家——哲学王。 (1)论学前教育。柏拉图主张教育由国家控制。国家应创办幼儿教育机构,实行儿童公育公养。学前教育开始的时间是从儿童呱呱坠地就送入国立养育院。学前教育的主要内容是讲故事、做游戏,还有唱歌等活动。主张要精心选择故事的内容,并对游戏的方式、内容也要精心安排。柏拉图是“寓学习于游戏”的最早提倡者。 (2)论普通教育(7—18岁)。普通教育以情感教育为主,重视音乐和体育。六岁以后,男女儿童要分别进入国家所办的初等学校,如文法学校、弦琴学校、体操学校学习。学习内容主要以初步的读、写、算、唱歌、音乐为主。 (3)论高等教育。柏拉图将高等教育分为四个阶段。第一阶段:意志教育阶段(18—20岁),教育对象是具有“银质”的奴隶主的子弟。教育内容以军事体育训练及“四艺”(即算术、几何、天文、音乐)的学习为主。第二阶段:发展智慧阶段(20—30岁),教育对象是少数具有“金质”的奴隶主的子弟,教育内容除“四艺”外,重点学习辩证法。第三阶段:继续学习(30—35岁),继续研究哲学,直到35岁,然后成为国家的重要官吏。第四阶段:哲学王(50岁左右)。至此,柏拉图的全部教育目的也就完全实现了。

解析 本题旨在考查考生对柏拉图教育思想的掌握情况,涉及“中外教育史”部分“外国古代教育”的内容,要求考生识记并理解柏拉图的教育思想。柏拉图是古希腊著名的哲学家(客观唯心主义的代表)和教育家。其教育思想主要体现在《理想国》和《法律篇》两部著作中,柏拉图以其社会政治观为基础,在《理想国》一书中,构建了一个培养“哲学家”(统治者)和军人(卫国者)的教育体系,其中教育的最高目标是培养哲学家兼政治家——哲学王。
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