某村小学老师李某，教学成绩较好，但是对待学生很严格，甚至是严厉，批评学生时言语粗暴，脾气特别大，有时候还辱骂、打学生。因为都是同村的，彼此都很熟悉，而家长心里也清楚老师是为了孩子好。有一次李老师把粉笔头扔在某个男生眼球里，红肿了几天，老师视而不见，不承认错

admin2018-10-08 37

问题某村小学老师李某，教学成绩较好，但是对待学生很严格，甚至是严厉，批评学生时言语粗暴，脾气特别大，有时候还辱骂、打学生。因为都是同村的，彼此都很熟悉，而家长心里也清楚老师是为了孩子好。有一次李老师把粉笔头扔在某个男生眼球里，红肿了几天，老师视而不见，不承认错误，也不主动道歉。这个男生之后心情压抑，升完中学，成绩也不好就外出打工去了。
对李老师提出合理建议。

选项

答案教师是人类灵魂的工程师，是青少年学生成长的引路人。教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到中小学德育工作状况和亿万青少年的健康成长．关系到国家的前途命运和民族的未来。李老师应认真积极学习《中小学教师职业道德规范》，加强自身职业道德建设，提高自身的师德素养，坚持“以人为本”的教育理念，关爱学生，尊重学生。

解析

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建立成长记录是学生开展自我评价的一个重要方式，它能反映出学生()的历程．

实践与综合应用作为一种探索性的学习活动，发展学生思维能力主要通过为学生创设启发性的问题情境，引导学生()来实现．

先阅读《义务教育教科书.数学.六年级上册》(人教版)“4．比”中的两段教学内容，再回答以下问题．片段一：片段二：问题：写出本课教学重难点．

小学生易产生心理健康问题．家长对子女过高的期望，使子女容易产生()．

简述学习和研究教育原理时必须坚持的方法论．

读书指导法是教师引导学生运用自己的经验和知识回答问题，从而获得新知识、巩固已经学过的知识的方法．()

以下不符合教师作为专业人员特定要求的是()．

汉语拼音教学的要求是：读准声母、韵母、声调和_；准确拼读音节；正确书写声母、韵母和音节；认识_；熟记《汉语拼音字母表》。

首选用于治疗乳癌情志郁结证的方剂是

该患者首先考虑的诊断可能是妇科检查发现：宫颈正常大小，其表面内1/3面积有颗粒状糜烂，触血(+)，子宫前位正常大小，双附件区未触及异常，为确定诊断，应作何种检查

对于首次公开发行股票并上市，持续督导的期间为证券上市当年剩余时间及其后()个完整会计年度。

与发行普通股筹集资金相比，业发行债券筹集资金的优点是()。

所谓债务“不能清偿”在法律上的着眼点是债务关系能否正常维系,其要点为()。

简述小学体育教学的一般性原则。

2001年北京用电量为(　)。2002年北京生活用电量为(　)。

Insomeearlyattemptsbypsychologiststodescribethebasiclearningprocess,theterms’stimulus’,’response’and’reinforcem

Aredflagwasplacedthereasatokenofdanger.

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建立成长记录是学生开展自我评价的一个重要方式，它能反映出学生()的历程．

实践与综合应用作为一种探索性的学习活动，发展学生思维能力主要通过为学生创设启发性的问题情境，引导学生()来实现．

先阅读《义务教育教科书.数学.六年级上册》(人教版)“4．比”中的两段教学内容，再回答以下问题．片段一：片段二：问题：写出本课教学重难点．

小学生易产生心理健康问题．家长对子女过高的期望，使子女容易产生()．

简述学习和研究教育原理时必须坚持的方法论．

读书指导法是教师引导学生运用自己的经验和知识回答问题，从而获得新知识、巩固已经学过的知识的方法．()

以下不符合教师作为专业人员特定要求的是()．

汉语拼音教学的要求是：读准声母、韵母、声调和_________；准确拼读音节；正确书写声母、韵母和音节；认识_________；熟记《汉语拼音字母表》。

首选用于治疗乳癌情志郁结证的方剂是

该患者首先考虑的诊断可能是妇科检查发现：宫颈正常大小，其表面内1/3面积有颗粒状糜烂，触血(+)，子宫前位正常大小，双附件区未触及异常，为确定诊断，应作何种检查

对于首次公开发行股票并上市，持续督导的期间为证券上市当年剩余时间及其后()个完整会计年度。

与发行普通股筹集资金相比，业发行债券筹集资金的优点是()。

所谓债务“不能清偿”在法律上的着眼点是债务关系能否正常维系,其要点为()。

简述小学体育教学的一般性原则。

2001年北京用电量为( )。2002年北京生活用电量为( )。

Insomeearlyattemptsbypsychologiststodescribethebasiclearningprocess,theterms’stimulus’,’response’and’reinforcem

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汉语拼音教学的要求是：读准声母、韵母、声调和_；准确拼读音节；正确书写声母、韵母和音节；认识_；熟记《汉语拼音字母表》。

2001年北京用电量为(　)。2002年北京生活用电量为(　)。