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赞科夫在教学与发展实验中，提出教学过程是促进学生的( )
赞科夫在教学与发展实验中，提出教学过程是促进学生的( )
admin
2020-02-03
36
问题
赞科夫在教学与发展实验中，提出教学过程是促进学生的( )
选项
A、全面发展
B、一般发展
C、持续发展
D、个性发展
答案
B
解析
苏联教育家赞科夫通过近二十年的小学教学改革实验，出版了《教学与发展》一书。他把学生的一般发展作为教学的出发点，提出了发展性教学理论的五条教学原则，即高难度、高速度、理论知识起指导作用、理解学习过程、使所有学生包括“差生”都得到一般发展的原则。
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