个体关于自己或他人的认识活动、过程、结果以及与之有关的知识称为( )

admin2019-08-12 38

问题个体关于自己或他人的认识活动、过程、结果以及与之有关的知识称为( )

选项 A、元认知
B、元认知知识
C、元认知监控
D、元认知体验

答案B

解析本题考查考生对元认知的相关概念的掌握和区别程度。元认知是指对认知的认知，即个体对自己的认知过程和结果的意识与控制。其内容主要包括：元认知知识、元认知体验和元认知监控。元认知知识是个体关于自己或他人的认识活动、过程、结果以及与之有关的知识。它包括三方面内容：关于人的知识、关于任务的知识、关于策略的知识。元认知体验是个体伴随着认知活动而产生的认知体验或情感体验。元认知监控是指个体在认知活动中，对自己的认知活动进行积极监控，并相应地进行调节，以达到预定目标。

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心理学312

学硕统考专业

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个体关于自己或他人的认识活动、过程、结果以及与之有关的知识称为( )

心理学312

学硕统考专业

有一随机样本，n=31，sn-1=5。那么该样本的总体标准差的0．95置信区间的分散程度可能包括下列的值是()

学习一组刺激后，要求被试按照刺激呈现的顺序依次将呈现的刺激回忆出来。这种检查记忆效果的方法是

桑代克认为，动物解决问题的过程是()的过程

幼儿思维的主要特征是()

在概化理论中，所有影响得分的条件因素称为()。

把学习成就看作是赢得地位和自尊的根源，这是一种()。

()是指根据活动任务的要求，主动地把注意从一个对象转移到另一个对象。

在一项实验研究中，研究者想要将样本量由30增加到60，下列选项会增大的是

当两个样本使用的是同一观测工具，所测得特质相同，但样本问的水平相差很大时，要用()来计算离散程度。

针对性原则

乳房疼痛急剧加重，局部压痛明显伴剧烈跳痛的最常见因素是

白血病病人最适宜输入

根据Killip分级，心功能Ⅲ级指

保持法律的稳定性和连续性，是我国法律()。

网络计划技术的基本模型是()。

动作规格是根据武术运动不同拳种的_和_对动作准确性提出的具体要求。

教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭，否则就侵犯了学生的()。

简述物权与债权的区别。(2008年简答56)

YouhavejustcomebackfromCanadaandfoundamusicCDinyourluggagethatyouforgottoreturntoBob,yourlandlordthere.

个体关于自己或他人的认识活动、过程、结果以及与之有关的知识称为( )

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有一随机样本，n=31，sn-1=5。那么该样本的总体标准差的0．95置信区间的分散程度可能包括下列的值是()

学习一组刺激后，要求被试按照刺激呈现的顺序依次将呈现的刺激回忆出来。这种检查记忆效果的方法是

桑代克认为，动物解决问题的过程是()的过程

幼儿思维的主要特征是()

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把学习成就看作是赢得地位和自尊的根源，这是一种()。

()是指根据活动任务的要求，主动地把注意从一个对象转移到另一个对象。

在一项实验研究中，研究者想要将样本量由30增加到60，下列选项会增大的是

当两个样本使用的是同一观测工具，所测得特质相同，但样本问的水平相差很大时，要用()来计算离散程度。

针对性原则

乳房疼痛急剧加重，局部压痛明显伴剧烈跳痛的最常见因素是

白血病病人最适宜输入

根据Killip分级，心功能Ⅲ级指

保持法律的稳定性和连续性，是我国法律()。

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动作规格是根据武术运动不同拳种的_______和_______对动作准确性提出的具体要求。

教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭，否则就侵犯了学生的()。

简述物权与债权的区别。(2008年简答56)

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动作规格是根据武术运动不同拳种的_和_对动作准确性提出的具体要求。