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在学习过程中的动力因素虽然是多种多样的,但促进主体从事学习活动的直接作用成分只有( )。
在学习过程中的动力因素虽然是多种多样的,但促进主体从事学习活动的直接作用成分只有( )。
admin
2021-02-28
23
问题
在学习过程中的动力因素虽然是多种多样的,但促进主体从事学习活动的直接作用成分只有( )。
选项
A、学习需要
B、学习期待
C、学习成就
D、学习目的
答案
A,B
解析
在实际学习过程中,常见的学习动力因素有三种,即推力、拉力和压力。推力是个体发自内心的学习愿望和需求,它可以通过学生对学习的必要性的认识、对学习的求知欲、对未来的理想等产生。拉力是外界因素对学习者的吸引力,使学生从事学习活动。压力包括考试的压力、家长与学校的要求、社会现实压力等。这三种因素都可以促使个体进行学习,因此都是学习的动力因素。但压力往往难以独立、持久地起作用,必须真正转化为推力或拉力才能发挥其动力作用。因此,促使主体从事学习活动的直接作用成分只有两个,即推力和拉力。作为主体学习愿望的推力,实质上是主体的一种学习需要;而作为对主体学习活动具有吸引力的拉力,实质上是一种学习期待。因此答案为AB。
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