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儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念后,再学习“蔬菜”概念,这种学习是( )。
儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念后,再学习“蔬菜”概念,这种学习是( )。
admin
2015-05-25
31
问题
儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念后,再学习“蔬菜”概念,这种学习是( )。
选项
A、上位学习
B、下位学习
C、并列结合学习
D、归属学习
答案
A
解析
上位学习:也称总括学习,是指在认知结构中原有的几个观念的基础上学习一个包容性程度更高的命题,即原有的观念是从属观念,而新学习的观念是总括性观念。例如化学课中“元素”概念的建立。可以启发学生分析铁、铝、氢、氧、钠、钙等物质有无共同之处,并最终让学生理解这些看起来各不相同的物质归纳起来都属于一个类别:化学元素。这就是说通过归纳、综合几个具体类概念,让学生掌握了更高一级的类概念,即上位概念。答案选A。
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