首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
试述韦纳的成败归因理论。
试述韦纳的成败归因理论。
admin
2017-10-22
23
问题
试述韦纳的成败归因理论。
选项
答案
(1)归因是人们对自己或他人活动及其结果的原因所做的解释和评价。在学习和工作当中,人人都会体验到成功与失败,同时还会去寻找成功与失败的原因,这就是对行为进行归因的过程。人们会把成败归结为不同的原因,并产生相应的心理变化,从而影响今后的行为。 (2)美国心理学家韦纳对此进行了系统的研究。他把人经历过事情的成败归结为六种原因,即能力、努力程度、工作难度、运气、身体状况、外界环境。又把上述六项因素按各自的性质,分别归人三个维度:内部归因和外部归因、稳定性归因和非稳定性归因、可控制归因和不可控制归因。 (3)韦纳认为,每一维度对动机都有重要的影响。控制点维度与个体成败的情绪体验有关。稳定性维度与个体对未来成败的期望有关。可控性维度既与情绪体验有关,又与对未来成败的预期有关。一个总是失败并把失败归于内部的、稳定的和不可控的因素(即能力低)的学生会形成一种习得性无助的自我感觉。
解析
转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/YWd4FFFM
本试题收录于:
教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
0
教育理论综合知识
教师公开招聘
相关试题推荐
斯金纳的操作条件作用学习理论在教育上的应用主要体现在()。
关于社会政治制度对教育制约作用说法正确的是()。
教师热爱教育事业的集中体现是()。
我国教育目的的根本性质是()。
在一节学唱《我是快乐的小骑兵》的课上,老师带领着学生模拟开小火车,学生们学着火车呜呜的叫声,“驶向内蒙古大草原”。老师又让学生们一边做骑马的动作,一边学唱这首歌……,学生都动起来了,教室里很热闹。老师还没来得及总结,下课铃已响了,而学会唱这首歌的学生却寥寥
人的身心发展的主要特点有()。
根据思维过程中的凭借物或思维形态的不同,思维可分为()。
教育的基本途径有()。
每一个孩子都是一个潜在的天才儿童,要以多维度、全面发展的眼光来评价学生,这种主张的理论基础是()。
2002年,四川某乡中学一位教师与学生在课堂上发生矛盾。起因是教师在认真上课时,一高个子男生在下面起哄、打闹,教师前去制止。结果,教师在受到言语和人身攻击之后,用凳子打伤该生。对这一问题的认识,正确的是()。
随机试题
Itisessentialthatallthesefigures______twice.
A、黑色素瘤B、脂肪瘤C、神经纤维瘤D、表皮样囊肿E、皮脂腺囊肿肿瘤与表面皮肤粘连
患者,男,60岁,贫血伴逐渐加剧的腰痛半年余,肝、脾不大,Hb85g/L,白细胞3.6×109/L,血小板80×109/L,血沉120mm/h,尿蛋白(++),BUN15mmol/L,总蛋白90g/L,白蛋白15g/L,球蛋白75g/L,IgG32g/L
成对的脑颅骨是
有机磷酸酯农药抑制的酶是
下列选项中,实行增值税先征后退的是()。
常用的数据收集方法一般不包括(7)。
下列关于数据表的叙述中,正确的是
What’sthemainideaofthenewsitem?
A、GotoSouthKoreawithco-workers.B、Takeaholidaywithfamilies.C、Travelwithhisgirlfriend.D、Gohometostaywithhispa
最新回复
(
0
)