教师进行教学的直接依据是( )。

admin2016-12-03 31

问题教师进行教学的直接依据是( )。

选项 A、课程计划
B、课程目标
C、课程标准
D、教科书

答案D

解析教科书是教师进行教学的直接依据，它为教师的备课、上课、布置作业、学生学业成绩的检查评定提供了基本材料。

转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/YJW9FFFM

本试题收录于：中学教育教学知识与能力题库教师资格分类

中学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐

下面片段选自某高中英语课堂教学实录。Step11.T:WhowroteHamletandKingLear?SS:WilliamShakespeare.T:Letslearnaboutthelif
已知矩阵，求曲线y2—x+y=0在矩阵M—1对应的线性变换作用下得到的曲线方程。
在现阶段基础教育课程改革中．教师的角色应发生哪些变化?
方程x5-1=0的5个根在复平面上是一个正五边形的顶点，(1)求方程x4+x3+x+1=0的四个复根中落在第一象限的那个根，要求用根式表达。(提示：做变量替换)(2)利用(1)的结论，计算单位圆的内接正五边形的边长。
案例：某教师在对根与系数关系综合运用教学时，给学生出了如下一道练习题：设α、β是方程x2-2kx+k+b=0的两个实根，则(α-1)2+(β-1)2的最小值是()。A．B．8C．18D．不存在
下面是一位同学解一道参数方程试题的解题过程已知直线C1：(t为参数)，圆C2：(θ为参数)。(1)当α=π/3时，求C1与C2的交点坐标；(2)过坐标原点O作C1的垂线，垂足为A，P为OA的中点，当α变化时，求点P轨迹的参数方
在学习了三个“三角形相似的判定定理”后，某教师设计了一节习题课的教学日标：(1)进一步巩固“三角形相似的判定定理”，并学会灵活应用；②在解决问题的过程中，学生能感受到图形运动变化的思想，能用运动变化的观点看问题，感受数形结合思想、分类讨
理论与实践相结合，既是认识论与方法论的基本原理，义是教学论中的一般原理。结合新课程改革，谈谈你对新课程实施过程中数学教学方法应如何进行创新的观点。
师：读了这首诗，你一定会受到精神上的影响和情绪上的感染，请说说你的原初感受。(生在备用纸上简略地写一写，然后小组交流，之后请几位同学向全班介绍)生l：这首诗有某种吸引力，让人总是欲罢不能，也许是作者诗中那种乐观向上感染了我，读时觉得很轻松、清新、温暖。

随机试题

审美理想
A．胃脘隐痛B．胃脘刺痛C．胃脘胀痛D．胃脘灼痛E．胃脘冷痛
长距离输电线路钢塔架的控制桩是根据()测量。
混凝土的施工包括原材料的()，混凝土的搅拌、运输、浇筑和混凝土养护等内容。
皮亚杰把儿童的心理发展划分为()个阶段。(2010年5月真题)
班主任写评语要生动而具体，既要展现学生的优点，也要坦诚地指出其不足。()
人民警察()，是指根据人民警察职业特点而制定的，要求人民警察在行使权力时必须遵守的义务性行为规范的总称。
Youwilllistentopartofalectureandansweraquestionaboutit.Afteryouhearthequestion,youwillhave20secondstopr
MotivationforWordsMotivationdealswiththeconnectionbetweennameandsense.Basically,therearethreemotivationsforwor
Inthissection,youaregoingtoreadapassagewithtenstatementsattachedtoit.Eachstatementcontainsinformationgiveni

最新回复(0)

教师进行教学的直接依据是( )。

中学教育教学知识与能力

教师资格

下面片段选自某高中英语课堂教学实录。Step11.T:WhowroteHamletandKingLear?SS:WilliamShakespeare.T:Letslearnaboutthelif

已知矩阵，求曲线y2—x+y=0在矩阵M—1对应的线性变换作用下得到的曲线方程。

在现阶段基础教育课程改革中．教师的角色应发生哪些变化?

方程x5-1=0的5个根在复平面上是一个正五边形的顶点，(1)求方程x4+x3+x+1=0的四个复根中落在第一象限的那个根，要求用根式表达。(提示：做变量替换)(2)利用(1)的结论，计算单位圆的内接正五边形的边长。

案例：某教师在对根与系数关系综合运用教学时，给学生出了如下一道练习题：设α、β是方程x2-2kx+k+b=0的两个实根，则(α-1)2+(β-1)2的最小值是()。A．B．8C．18D．不存在

下面是一位同学解一道参数方程试题的解题过程已知直线C1：(t为参数)，圆C2：(θ为参数)。(1)当α=π/3时，求C1与C2的交点坐标；(2)过坐标原点O作C1的垂线，垂足为A，P为OA的中点，当α变化时，求点P轨迹的参数方

理论与实践相结合，既是认识论与方法论的基本原理，义是教学论中的一般原理。结合新课程改革，谈谈你对新课程实施过程中数学教学方法应如何进行创新的观点。

审美理想

A．胃脘隐痛B．胃脘刺痛C．胃脘胀痛D．胃脘灼痛E．胃脘冷痛

长距离输电线路钢塔架的控制桩是根据()测量。

混凝土的施工包括原材料的()，混凝土的搅拌、运输、浇筑和混凝土养护等内容。

皮亚杰把儿童的心理发展划分为()个阶段。(2010年5月真题)

班主任写评语要生动而具体，既要展现学生的优点，也要坦诚地指出其不足。()

人民警察()，是指根据人民警察职业特点而制定的，要求人民警察在行使权力时必须遵守的义务性行为规范的总称。

Youwilllistentopartofalectureandansweraquestionaboutit.Afteryouhearthequestion,youwillhave20secondstopr

MotivationforWordsMotivationdealswiththeconnectionbetweennameandsense.Basically,therearethreemotivationsforwor

Inthissection,youaregoingtoreadapassagewithtenstatementsattachedtoit.Eachstatementcontainsinformationgiveni