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  3. 有人认为高校外语专业本科阶段的教育应立足于基础知识的传授和基本技能的训练，而有人则认为应当在此基础上加强学生创新能力的培养。 根据你的理解和经历，针对上述两种观点，写一篇600字以上的文章。 我看外语专业的人才培养

有人认为高校外语专业本科阶段的教育应立足于基础知识的传授和基本技能的训练，而有人则认为应当在此基础上加强学生创新能力的培养。 根据你的理解和经历，针对上述两种观点，写一篇600字以上的文章。 我看外语专业的人才培养

admin2015-02-23  32
问题 有人认为高校外语专业本科阶段的教育应立足于基础知识的传授和基本技能的训练，而有人则认为应当在此基础上加强学生创新能力的培养。
    根据你的理解和经历，针对上述两种观点，写一篇600字以上的文章。
    我看外语专业的人才培养
选项
答案 我看外语专业的人才培养 21世纪经济全球化方兴未艾，国际交流和贸易日益频繁，社会急需一大批具有国际理念的复合型外语人才。21世纪对外语人才的需求日益呈现多元化趋势，纯语言型的外语人才在社会上的需求量越来越少，而外语与其他学科相结合的复合型人才广受欢迎。培养复合型的外语专业人才是21世纪经济全球化与知识经济的客观要求。正因如此，《高等学校英语专业英语教学大纲》提出了21世纪所要培养的是“语言基本功扎实、知识面宽、思路开阔，有一定相关专业知识，社会适应能力强的复合型人才。” 复合型人才培养模式注重学生的综合素质，强调学科之间的交融和渗透。复合型外语人才应该是德智体全面发展、心理素质好、知识面宽、创新能力和适应性强，除精通外语外，还能较系统地掌握一两门专业知识，特别是经济、贸易、涉外法律等国民经济发展迫切需要的专业知识。目前，我国要尽快解决高校外语教学中存在着的思想观念的不适应、人才培养模式的不适应、课程设置和教学内容的不适应、学生知识结构、能力和素质的不适应以及教学管理的不适应等问题。 在确定人才培养目标、选择复合型专业或专业方向时，我们应具有前瞻性，既强调满足市场经济发展的要求，又必须从社会经济发展现状出发，以市场需求的中长期预测为基础，认真论证，制定规划，尽量减少因短视、逐利和盲目而造成的不利影响。 复合型人才培养模式是一种新的、有别于传统教学方式与课程设置的专业教育模式，目前各高校正在实施的复合型外语教学模式很多，主要有外语+专业(双学位)、外语+副修(主副修制)、外语+专业方向、外语+专业知识，等等，其共同的特点是宽口径、应用性强。在人才培养模式方面，外语界目前仍存在着一些分歧和争论，有些人担心复合型人才培养模式会削弱外语专业的人文性，降低其整体学科水平；也有些人过分强调人才培养模式改革的风险，坚持走传统的语言文学道路。外语专业当然还要培养一部分专门从事外国语言文学的教学和研究人员。但事实上，市场大量需求的是外语基础知识扎实，又兼具外交、经贸、法律、新闻等相关学科知识的复合型人才。 培养复合型外语人才已是大势所趋，是21世纪外语教学的主旋律。
解析 本文语言朴实，中心明确，构思合理，行文层次清楚。文章开头简而得当，指出面向21世纪外语专业的人才培养应以复合型人才培养模式为主；随后详细论述了何为复合型外语人才、我国目前外语专业人才培养存在的问题以及复合型外语教学的主要模式；最后，再次强调培养复合型外语人才的必要性。
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