2. 职业资格
  3. 教学朱自清《春》时，教师讲解“看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟”一句的修辞手法，补充该修辞手法的例句。下列适合的是( )。

教学朱自清《春》时，教师讲解“看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟”一句的修辞手法，补充该修辞手法的例句。下列适合的是( )。

admin2019-02-16  33
问题 教学朱自清《春》时，教师讲解“看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟”一句的修辞手法，补充该修辞手法的例句。下列适合的是(          )。
选项 A、正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布(宗璞《紫藤萝瀑布》)
B、我父亲突然好像不安起来，他向旁边走了几步(莫泊桑《我的叔叔于勒》)
C、我不像其他孩子那样强壮，而且不能冒险(莫顿．亨特《走一步，再走一步》)
D、以前那种猛烈而干燥的风，变成了飘着香气的微风(让．乔诺《植树的牧羊人》)
答案A
解析 题干句子使用了比喻的修辞手法。A项句子运用比喻的修辞手法，将紫藤萝花比作流动的瀑布，生动形象地写出了紫藤萝花的多与美。B、C两项句子虽然含有喻词“好像”“像”，但并没有把“父亲”“我”比作某一样事物，没有运用比喻的修辞手法。D项句子只是介绍了风的变化，没有运用比喻的修辞手法。
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