论述罗杰斯的非指导性教学理论的基本内涵及其对教学改革的启示。

admin2020-11-21 38

问题论述罗杰斯的非指导性教学理论的基本内涵及其对教学改革的启示。

选项

答案(1)非指导性教学是以学习者为中心的教学。其基本内涵包括： ①教学目标是培养自我实现的“全人”； ②尊重和信任学生，放手让学生自我选择、自我评价和自我实现； ③强调人际关系的重要性，创设融洽、开放、相互支持的课堂氛围。 (2)对教学改革的启示： ①教学应该关注学生自我实现的需要，培养主动发展的意识； ②教师不能只是传授知识，而应该促进学生的学习； ③关注师生情感与人际关系在教学过程中的重要价值。

解析

转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/XJ34FFFM

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

论述罗杰斯的非指导性教学理论的基本内涵及其对教学改革的启示。

教育理论综合知识

教师公开招聘

评价时以学生所在班级的平均成绩为参照标准，根据学生在班级中的位置来报告评价结果，这种评价属于()

提出教学的“高难度、高速度、理论知识起主导作用”原则的教学理论流派是()

根据学习动机起作用时间的长短，可以把学习动机分为()

下列选项中属于个性心理特征的是()

艾利斯提出的心理辅导方法是()

不同派别的认知学习观的共同点是强调学习的内部机制或内部过程。()

影响学生态度与品德发展的内部条件是()

小孩子跌倒后抬头看家长，如果家长装出很害怕的表情，并立刻去扶，孩子就大哭；如果家长不立刻去扶，而是微笑，孩子则站起来继续走。这和哪个心理学流派的观点有关()

一个顽皮的孩子偶然把手指伸到火苗上，被灼伤，并由此获得火的有关知识。这一过程可以称为“教育”。()

婴儿通过微笑、哭闹获得成人的关注，体现的是情绪的组织功能。()

一位患有十二指肠球部溃疡的病人，其腹痛的规律是

两均数差别的检验常用

双曲唇弓“U”形曲制作时，其顶部离龈缘上方

关于单位生产能力估算法的运用，表述正确的是()。

当事人对财政处罚不服的，应当先申请行政复议，不能直接提起行政诉讼。()

按照以下图形的规律，第五项应该是()。

儿童容易模仿影视片中反面人物的行为，结果导致不良品德的形成。为了避免影视片的消极影响，根据班杜拉社会学习理论，适当的做法是()。

2016年7月20日，习近平总书记在银川主持召开东西部扶贫协作座谈会并发表重要讲话。他强调，东西部扶贫和对口支援工作()。

下列关于冯．诺伊曼计算机特点的描述十，不正确的是(13)。

信息系统是由这样一些学科相互渗透而发展起来的一门边缘学科包括()。