2. 公务员
  3. “使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。”——《学奕》。这个小故事启示我们（ ）

“使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。”——《学奕》。这个小故事启示我们（ ）

admin2023-02-06  28
问题 “使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。”——《学奕》。这个小故事启示我们（    ）
选项 A、环境的给定性离不开主体的选择性
B、个体能动性影响人的自我设计和自我奋斗
C、环境对人的发展具有重要的影响力
D、个体的能动性是人的发展的内在动力
答案D
解析 题干所述意思是：奕秋是全国的下棋圣手，让他教两个人下棋。一个人专心致志，只听奕秋的话。另一个虽然听着，但心里却想着有只天鹅快要飞来，要拿起弓箭去射它。这样，即使跟人家一起学习，他的成绩也一定不如人家。两个人在同样的环境和教育条件下，表现出不同的学习态度，致使结果也不同。这启示我们个体的能动性是人的发展的内在动力。
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