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课堂问题行为的性质、类型及三种以上的处置方案。
课堂问题行为的性质、类型及三种以上的处置方案。
admin
2017-12-21
61
问题
课堂问题行为的性质、类型及三种以上的处置方案。
选项
答案
课堂问题行为指不能遵守公认的正常学生行为规范和道德标准、不能正常与人交往和参与学习的行为。 课堂问题行为的类型为： (1)人格型问题行为带有神经质特征，常常表现为退缩行为。 (2)行为型问题行为主要具有对抗性、攻击性或破坏性等特征。 (3)情绪型问题行为主要是由于学生过度焦虑、紧张和情绪多变而导致社会障碍的问题行为。 课堂问题行为的处置与矫正： (1)制定适宜的教学计划。 (2)帮助学生调整学习的认知结构。 (3)给予精确而严格的指导。 (4)建立良好的教学秩序。 (5)协调同伴。
解析
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教育基础知识题库事业单位考试分类
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事业单位考试
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