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  3. 儿童在知道“桌子”“椅子”等概念之后，再学习“家具”的概念，这种学习属于( )。

儿童在知道“桌子”“椅子”等概念之后，再学习“家具”的概念，这种学习属于( )。

admin2018-08-23  23
问题 儿童在知道“桌子”“椅子”等概念之后，再学习“家具”的概念，这种学习属于(    )。
选项 A、上位学习
B、下位学习
C、并列结合学习
D、归属学习
答案A
解析 上位学习也叫总括学习，是指在已经形成的某些观念的基础上，学习一个概括和包容程度更高的概念或命题。下位学习又称类属学习，是指将概括程度或包容范围较低的新概念或命题，归属到认知结构中原有的概括程度或包容范围较高的适当概念或命题之下，从而获得新概念或新命题的意义。新知识与原有观念既无上位，也无下位的特殊联系，这种学习便是并列结合学习。儿童在知道“桌子”“椅子”等概念之后，再学习“家具”的概念，这种学习属于上位学习。
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