赞可夫的教学与发展问题研究，先后进行了三轮实验，实验班由第一轮的1个班，到第二轮的300个班，再到第三轮的上千个班，这一教育实验属于( )。

admin2021-05-21 32

问题赞可夫的教学与发展问题研究，先后进行了三轮实验，实验班由第一轮的1个班，到第二轮的300个班，再到第三轮的上千个班，这一教育实验属于( )。

选项 A、真实验
B、准实验
C、前实验
D、预实验

答案B

解析真实验指严格按照实验法的科学性要求，随机地选择和分配被试，系统地操纵自变量，全面地控制无关变量的实验。准实验指在实验中未按随机原则来选择和分配被试，只把已有的研究对象作为被试，且只对无关变量作尽可能控制的实验。前实验，通常指用自然描述来识别自然存在的临界变量及其关系的过程，不是严格意义上的实验。D项预实验为干扰项。题目中“1个班、300个班、上千班”不是随机分派被试，且班级数量较多。本题正确答案为B项。

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赞可夫的教学与发展问题研究，先后进行了三轮实验，实验班由第一轮的1个班，到第二轮的300个班，再到第三轮的上千个班，这一教育实验属于( )。

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下面为了将教学活动中教师的主导作用与学生的主体地位统一起来而提出的教学原则是()

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对于货物的包装物押金，无论是否返还以及会计是如何处理，均应并入当期销售额的计税是()。

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Theunderlinedword"event"(Paragraph1)refersto______.Whatdoestherobotlooklike?

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