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赞可夫的教学与发展问题研究，先后进行了三轮实验，实验班由第一轮的1个班，到第二轮的300个班，再到第三轮的上千个班，这一教育实验属于( )。
赞可夫的教学与发展问题研究，先后进行了三轮实验，实验班由第一轮的1个班，到第二轮的300个班，再到第三轮的上千个班，这一教育实验属于( )。
admin
2021-05-21
36
问题
赞可夫的教学与发展问题研究，先后进行了三轮实验，实验班由第一轮的1个班，到第二轮的300个班，再到第三轮的上千个班，这一教育实验属于( )。
选项
A、真实验
B、准实验
C、前实验
D、预实验
答案
B
解析
真实验指严格按照实验法的科学性要求，随机地选择和分配被试，系统地操纵自变量，全面地控制无关变量的实验。准实验指在实验中未按随机原则来选择和分配被试，只把已有的研究对象作为被试，且只对无关变量作尽可能控制的实验。前实验，通常指用自然描述来识别自然存在的临界变量及其关系的过程，不是严格意义上的实验。D项预实验为干扰项。题目中“1个班、300个班、上千班”不是随机分派被试，且班级数量较多。本题正确答案为B项。
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教育学311题库学硕统考专业分类
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教育学311
学硕统考专业
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